文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

“双减”背景下义务教育初中阶段英语课后作业设计与实施研究: 收藏
分享
引用; 《中国科技经济新闻数据库教育》2025年第1期 005-008页; 作者：邹珍贵江西省抚州市崇仁县第一中学江西抚州344200; “双减”政策实施以来,义务教育阶段的初中英语课后作业设计与实施面临着深刻变革。本文在分析当前初中英语作业现状的基础上,提出基于“双减”政策的课后作业设计原则,包括科学性、趣味性、差异性与实践性原则。同时,结合实际教学,探...; “双减”政策实施以来,义务教育阶段的初中英语课后作业设计与实施面临着深刻变革。本文在分析当前初中英语作业现状的基础上,提出基于“双减”政策的课后作业设计原则,包括科学性、趣味性、差异性与实践性原则。同时,结合实际教学,探讨了作业内容、形式创新、分层实施及反馈机制的优化策略,旨在构建高效、减负、增效的初中英语课后作业体系,提高学生的综合语言能力与学习兴趣。; 来源：详细信息评论

限定检索结果