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检索条件"作者=邹红娟"
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文化自信为引领的“四明”课程思政教学解读——以“建筑设计基础A1”课程为例
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《高教论坛》2024年 第2期 40-45页
作者:马黎进 邹红娟广西科技大学广西柳州545006 
结合建筑学专业“建筑设计基础A1”课程长期的教学实践,秉承文化自信的思政育人价值观,结合学科综合性及专业课程知识的多元化特点,以此开展典型课程的思政教学探讨与建设。在文化自信的价值引领下,构建了适宜专业课程思政教学的思政核...
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室内设计中柱的设计思考
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《现代装饰(理论)》2012年 第3期 20-20,22页
作者:邹红娟广西工学院广西柳州545006 
本文以审美心理学、视觉艺术等为基础,肯定了柱在室内空间中的重要性,同时借鉴过去经验,并结合当今室内空间设计的实际情况和发展趋势,对柱的二次设计手法进行探讨。
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柱文化与礼制的解读
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《科技经济市场》2012年 第3期 87-88页
作者:邹红娟 马黎进广西工学院广西柳州545006 
柱在几千年的建筑艺术中不断沉淀的过程中积累了丰富的文化,这些文化是人类历史与建筑文化的重要组成部分,是空间信息的载体,为空间提供丰富的物质和精神含义,本文就柱所承载的文化中的精神含义进行了探讨。
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广西三江侗族民居夏季室内风环境评价及改善策略
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《广西城镇建设》2013年 第7期 97-101页
作者:邹红娟 马黎进广西工学院艺术设计系 广西工学院土建系 
通过对广西三江地区侗族民居的实地调研及建筑室内功能分析,运用风环境分析方法,对室内现状布局下的通风做了深入分析,结合调研资料,得出该建筑现状存在的不足,并根据三江地区气候环境特征提出改善措施,由此构建民居建筑室内适宜的风环...
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室内设计教学中虚拟项目制教学方式研究
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《科技经济市场》2011年 第10期 119-120页
作者:邹红娟 马黎进广西工学院广西柳州545006 
本文就设计教学中虚拟项目制教学过程进行探讨,针对这种教学模式的特点,结合教学实践就项目制教学如何在设计教育过程中发挥实效,具体分析提出问题、解决问题的两步骤在项目制教学指导过程中的重要性。
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绿色建筑——根特·班尼士当代建筑创作理念解析
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《四川建筑》2011年 第6期31卷 73-74,76页
作者:祝家顺 邹红娟 马黎进西南交通大学四川成都610031 广西工学院广西柳州545000 
根特·班尼士建筑创作时间跨度较大,其早期建筑创作受生态有机建筑理论、解构主义理论等建筑思想影响较深,在崇尚非线性与非理性建筑表达的当代,其强调建筑创作应充分关注建筑环境、文脉、结构、材料等现实问题;文中从建筑与环境和...
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三维超声评价子宫内膜容受性
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《中国妇幼健康研究》2007年 第5期18卷 429-432页
作者:佟丽丽 邹红 吴丽 侯丽辉 吴效科黑龙江中医药大学附属第一医院妇产科黑龙江哈尔滨150040 
三维超声是一种新兴的显像模式,正在被引用到临床诊断实践中。由于三维超声直观、简捷、可重复性强的优势,使之受到越来越多的重视。但三维超声在预测体外受精结果中的作用是存在争议的,其原因或许为研究的设计不同,尤其是超声评价的时...
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