摘要：教师要以趣味活动为主阵地,充分利用学校的艺术节、"一周美术文化视点"等传统艺术活动,以及"创意梦工厂"、校本课程开发等趣味活动,着力提升学生的美术核心素养。

摘要：学校十四五规划美术课题组在实施“变废为宝”美术主题实践研究活动中归纳出了工艺粗糙、学习方式陈旧、创意不够新颖等问题。为了解决这些问题,课题组以激发兴趣、培养小达人等方式提高制作技能,解决工艺问题,同时利用开展同课异构、搭建学习支架、实施多元智能理论等方式来构建有效课堂,提高教学效率。作为小学美术教师,我们要用金字塔教学理论、认知学习论、建构主义理论等理论知识助推学生深度学习,培养学生的创意思维,提升学生的综合素养。另外,教师还要指导学生明确主题,精心选材,学会包装和推广自己的作品,以“变废为宝”主题教学研究促进师生综合能力的大幅度提升。

摘要：商标代表着产品的质量和信誉,被誉为“商战利器”、“竞争法宝”,是企业重要的无形资产。在激烈的市场竞争中,仍有相当一部分企业的商标意识淡薄,致使自己苦心经营创出的品牌被他人抢注,因此蒙受巨大的经济损失。重庆明佳光电仪器厂从70年代就开始研制和生产民用照相机,几经艰难,“珠江牌”创出了名气,与上海“海鸥”等名牌并驾齐驱。1996年产品首次突破1万架。

摘要：通过开发和利用家乡的民俗技艺、自然风光、地方曲艺、竹制艺术、特色小吃等地域美术资源,激发学生的学习兴趣,可以达到弘扬地方文化、拓展学生视野、丰富学生人文素养的目的,丰富多彩的活动还能培养学生的实践能力和爱国爱乡情怀。

摘要：在市场经济的孕育下,我国的广告业异军突起,蓬勃发展。如今,不论人们漫步街头,还是阅读报刊杂志。或是打开电视机、收音机,新颖生动的广告诱发着消费欲望。时下,许多企业和商家除瞄准报纸、电台、电视台等广告载体外,又把目光盯上了列车、飞机。

摘要：虚假广告包括:1、滥用各种夸张语言的。2、假冒优质产品或有意作夸大宣传。3、未经国家。自称是国家定点生产企业的;未经国家注册的商标。说成是已注册的;未经国家授予专利权,谎称取得专利权的。4、未经国家检验鉴定,宣称达到国家规定标准和先进技术水平的。5、利用广告推销假冒伪劣产品的。6、采取含糊允诺推销商品的;7、以举办各种名目学习班、培训班、业余学校为主,骗取学费的。8、以出售所谓经济技术信息、资料为名,胡编乱造,非法牟取暴利的。9、利用各种数字、资料对产品效用、性能进行褒扬。

摘要：编辑同志:我因年老体弱,经常失眠,遇事过后就忘。于是,在某商店购买了一个治疗失眠、健忘的磁疗枕头。广告中作出"使用一个月,无效退款"的承诺。我使用一个月后毫无疗效,

摘要：在激烈的市场竞争中,许多企业深刻认识到商标是企业重要的无形资产,是产品开拓市场的法宝。但是,仍有些企业经营者商标意识淡薄,产生种种失误,给企业造成不应有的经济损失。延误续展苦难言黑龙江省哈尔滨市气管炎病防治研究所与山东省青岛双龙制药厂达成协议,将自己注册使用了10年的“双龙”牌商标专用权以13万元的价格转让给对方。在办理转让注册商标的手续时,国家工商局商标局通知该所注册的“双龙”

摘要：随着时代的发展,电脑绘画课这门新生的艺术课程逐步被编排在现行的小学各册美术教材中。为了充分认识电脑绘画,本文先从电脑绘画的软硬件、与美术的关系及它的利弊等问题进行了简短的阐述,然后再面对小学生进行电脑绘画教学,从激发兴趣、选用软件、提供条件、积累素材、合作探究及严格管理等六个方面进行了有效的探究。

摘要：美术新课标中指出：“有效的学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”但是很多老师在执行和实施合作学习方法的过程中缺乏设计、思考和准备，没有深入理解合作学习的内涵，