摘要：目的：比较不同年级医学生医德行为选择倾向，为针对性地加强医德教育提供参考。方法随机选择汕头大学医学院一年级至四年级临床医学专业831名学生为研究对象，自行设计调查问卷，对研究对象进行横断面调查。结果不同年级医学生对医德行为的评价和医德行为选择倾向的差异具有统计学意义（P ＜0．05），随着年级的升高呈现出逐渐不符合医德规范的趋势（P ＜0．05）。结论医学院校需要重视不同年级医学生医德行为选择倾向的差异，亟待建立一贯制的医德行为养成教育制度。

摘要：在社会经济水平显著提升的背景下,越来越多的企业也开始意识到要想企业能够长远地发展下去,就要和其他企业实现竞合,而非简单的竞争。物联网技术此时应运而生,符合企业的发展要求。目前,建筑行业的许多工作流程与环节也逐渐引进了物联网技术,大大提高了工作效率,本文即对建筑智能化技术在当今互联网时代的发展进行简要分析。