摘要：以学生为中心的教学理念是目前全世界所倡导的主流理念。混合式教学作为互联网+时代的教学模式,能够更好地实现这一理念。针对以学生为中心的教学理念实践改革中遇到的阻力,该研究引入轻度混合式教学模式,以渐进式地方式实现这一理念。分别从以学生发展、学生学习、学习效果为中心的角度,阐述课程思政建设、课前导学资料制作、优化效果反馈策略方面实施的具体改革措施。教学实践证明,轻度混合式教学能够较好地解决目前学生学习中较为突出的问题,是实现以学生为中心教学理念的一种可行性方法。

摘要：我国地下矿山储存着丰富的地热资源,深部矿井资源的开采为地热资源的开发提供了有利条件。将充填采矿与地热资源开采相结合,利用蓄热/储能功能性充填体提取地热,借助深部矿井开采已有条件为地热开发的动力供应和管路布设提供保障,可有效节约地热资源开发所需的钻探和开采成本,促进矿区的长期可持续发展。蓄热/储能功能性充填的总体实施方案包括充填材料制备、采热管路布置、充填体蓄热/释热3个阶段,本研究在材料制备方面提出了适宜于矿山蓄热/储能功能性充填的材料特性及优化目标,并测试了使用石蜡作为相变材料替代部分骨料(如尾矿)的充填材料热力学性能,结果表明随着灰砂比或料浆质量浓度的增加,充填体的抗压强度增大,同时相变材料的加入会使充填体的抗压强度、导热系数下降,而比热容明显增大。采用实验测试的方法对不同管路布置及不同换热工况下采热系统的性能展开研究,并基于热平衡计算了系统的总能效系数,得到了最优的采热管路布置方式及设计参数,当采用蛇形管路布置,载热流体入口速度为0.7 m/s,围岩温度为35℃时,采热系统具有更高的总能效系数,其值为0.48。采用数值模拟的方法对添加石蜡的充填体蓄热/释热行为展开研究,结果表明:蓄热/释热过程中(20 h),添加质量分数10%石蜡的充填体比不添加石蜡的充填体多蓄存55.5%的热量,但释热量大幅减少,总能效系数降低。

摘要：0引言随着港口经济的快速发展,提高装卸效率成为港口企业追求的目标。大型装卸机械以其优异的性能,被越来越多地应用到港口的生产建设当中。随着大型装卸机械在港口的广泛应用,消防安全问题逐渐凸显,火灾事故也频频发生。以某港口为例：2009年至2015年,大型装卸机械发生一般火灾事故共4起,其中桥式卸船机火灾事故2起,门机火灾事故2起。

摘要：建立了适用于无管工位送风与置换通风复合空调系统性能分析的CFD数值模型,并探讨了工位送风参数及房间围护结构传热对复合空调系统下室内热舒适及空气品质的影响。结果表明,与单置换通风相比,加入无管工位送风可显著提高空调系统的负荷承担能力及空调房间背景温度,在合理的送风参数下,无管送风与置换通风复合系统可在约100W/m^2的围护结构(如大面积玻璃幕墙)传热负荷下营造出人体可接受的热环境。此外,与置换通风相比,复合系统下人体呼吸区内的空气龄显著降低,室内空气品质较好。研究结果验证了无管工位送风与置换通风复合系统在空调能效提升方面具有很好的潜力。