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中国民族民间音乐的特征及其传承与发展
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《大舞台》2013年 第4期 238-239页
作者:王一川 郎启训云南艺术学院文华学院音乐系 红河学院音乐学院 
我国民族民间音乐,源于生活并高于生活,具有独特的音乐特色,是传统音乐文化中的重要组成部分,其在本民族与其他民族的相互交流中世代传承,为中国音乐发展做出了杰出的贡献。为了更好地弘扬和传承中国传统民族民间音乐文化,本文从中国民...
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接受理论角度——试析原生态音乐的潜在价值
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《昭通师范高等专科学校学报》2012年 第1期34卷 33-35页
作者:郎启训红河学院音乐学院云南蒙自661100 
原生态音乐在人们日常生活中产生,是人们精神向往的需要,不但应该广泛推广,还应该受到大众的接受。原生态音乐再生态、再淳朴,得不到人们的接受,也不是艺术活动的完成,只有这种原始的天籁之音真正的得到人们接受才是这种原生态艺术真正...
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陕西省千阳县灯盏头碗碗腔皮影戏考
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2013年 第11期34卷 121-123页
作者:马鹏强 郎启训云南艺术学院文华学院云南昆明650500 红河学院音乐学院云南蒙自661100 
千阳县灯盏头碗碗腔皮影戏乃陕西千阳县特有的戏曲艺术,因在伴奏乐器中融入灯盏头而得名。本文从皮影戏、碗碗腔再到千阳县灯盏头碗碗腔皮影戏考其流源,对其进行从"挂账式"到"淡进化"的综合论述;对其艺术特征从文...
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云南艺术学院音乐家群体分期研究
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《红河学院学报》2014年 第3期12卷 74-77,93页
作者:陈晓峰 郎启训云南艺术学院音乐学院昆明650500 红河学院音乐学院云南蒙自661100 
云南艺术学院音乐家群体对云南艺术学院音乐学院的发展功不可没,对西南地区音乐的影响意义深远。文章以社会背景、学科建设、艺术成果三个方面为视角,以历史学、音乐学、社会学等方法为依拖,把云南艺术学院音乐家群体分为初建期、发展...
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应重视民族音乐的教育与传承
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《中国教育学刊》2016年 第12期 101-101页
作者:郎启训红河学院音乐学院 
民族音乐作为一种重要的文化符号和载体,对于呈现各民族的生产劳动状态,传承民族精神、民族文化都有着极为深刻的意义。如今,众多的少数民族音乐艺术在社会变迁中面临无人传承的困境,如云南哈尼稻田所在地,会唱《哈尼四季生产调》...
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市场经济下我国音乐产业化道路发展走向分析
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《民族艺术研究》2013年 第4期26卷 136-140页
作者:郎启训 郭亚非红河学院音乐学院 云南师范大学艺术学院 
在当代中国,由于社会主义市场经济发展的需要和制约,音乐商品对现实社会音乐生活的介入,已经广泛存在。从某种意义上来说,我们每一个人都置身于庞大的音乐商品群的包围之中。自改革开放以来,全球化的趋势席卷着我国的经济、政治、文化...
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浅议传统花灯艺术形式的革新路径——以玉溪花灯现状为例
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《河池学院学报》2011年 第6期31卷 94-96页
作者:郎启训 王一川红河学院音乐学院云南蒙自661100 云南艺术学院文华学院云南昆明650102 
花灯是我国重要民间剧种之一,少数民族众多的云南又是花灯的繁衍地,玉溪花灯是云南花灯的一个重要支派,在云南花灯中扮演着举足轻重的地位。对玉溪花灯的发展现状及其改革路径的分析与探索,可以为以玉溪花灯为代表的地方戏曲艺术的发展...
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论龚琳娜的声乐演唱风格及内驱力——以“神曲”《忐忑》为例
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《红河学院学报》2013年 第6期11卷 118-121页
作者:马鹏强 郎启训云南艺术学院文华学院昆明650500 红河学院音乐学院云南蒙自661100 
龚琳娜所唱《忐忑》一夜爆红,由于其演唱"风格奇特、变化多端",致使她作及其演唱被人们称为"神曲、神人、神表情"。作为中国新艺术音乐的创始者和奠基人,其活跃在当代世界音乐舞台,被誉为"灵魂的歌者"和&...
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教育的真谛——雅斯贝尔斯《什么是教育》解读
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《昭通学院学报》2015年 第6期37卷 109-112页
作者:郎启训 徐艺红河学院音乐学院云南蒙自661100 昭通学院艺术学院云南昭通657000 
卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯,德国著名哲学家、神学家、精神病学家,是存在主义以及存在主义教育学派的集大成者之一。雅斯贝尔斯最为著名的教育哲学丛书——《什么是教育》,以"存在、自由、超越"的存在主义为哲学基础,...
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生态学视野下少小民族民间乐舞的传承与发展——以云南金平莽人民间乐舞为例
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《红河学院学报》2011年 第6期9卷 16-18页
作者:郎启训 王一川红河学院音乐学院云南蒙自661100 云南艺术学院文化学院昆明650102 
莽人是我国少数民族中的一个少小族群,目前才逐渐被外界所认识和了解。莽人生活习惯接近原始状态,他们的乐舞文化也有着原生态性、封闭性等特点,随着莽人族群的被发现、被开放,莽人乐舞文化受到外来因素的干扰,加强对莽人民间乐舞文化...
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