摘要：新时期,高校音乐教学应该依据时代发展需求、社会发展需求、音乐教育学科发展需求和高等教育自身的发展需求等方面的逻辑,从这几个层面上进行全面变革与创新。本文从五育并举角度来看,当前我国大学音乐教学中还存在一些问题与缺陷。高校音乐教育应以五育并举为导向,既要把专业教育和普通教育结合起来,又要丰富高校教学内容,做到面向全体学生,不断地完善教学评价体系,促使教学改革和创新取得新的成效。

摘要：室内乐,原意为在房间内演奏的“家庭式”音乐,现已引申为在较小场所内演奏的音乐形式,主要包含重奏及小型器乐合奏,是与大型管弦乐相对立的概念。基于对室内乐的理解,文章以西洋室内乐为研究对象,简要阐述西洋室内乐的发展历程,通过梳理相关文献、借鉴学者研究成果,论述西洋室内乐的特点,并从多维度、多方面探究西洋室内乐的演奏形式,以供相关人员参考。

摘要：为在小学教育中做到五育并举,有些小学院校组建了管弦乐队,使学生受到艺术熏陶,在乐队表演中增强自信,将音乐视为纾解成长压力的端口,通过排练使其懂得合作的重要性,提高小学生的交际能力。管弦乐队排练的积极意义可见一斑。如何组织小学生达成管弦乐队排练育人目标成为教师要解决的问题。本文通过探析小学管弦乐队排练的现状及对策,以期为提高小学五育并举育人质量提供参考。

摘要：三阴性乳腺癌(TNBC)作为最具侵袭性的乳腺癌亚型,具有复发率高、死亡率高、治疗方法少等特点。核糖核酸干扰(RNA interference,RNAi)疗法可高效地调控靶标基因及相关下游通路,与化疗药物等联合应用,能够显著改善TNBC治疗效果,对基因调控和疾病治疗有重要意义。然而,RNA作为药物易被核酸酶降解、易被免疫系统识别及难以进行跨膜运输,因此设计靶向药物递送系统是RNA药物开发的重要目标。通过对抗TNBC的RNA药物递送系统进行综述并对其未来发展方向进行展望,以期为RNA药物的研发提供参考,促进RNA药物临床转化。

摘要：近年来,少数民族地区音乐的收集整理方法是相关人员在工作中要重点关注的问题,而且基于少数民族音乐的诸多特点,在进行收集整理的过程中出现了一些问题,在一定程度上影响了少数民族地区音乐收集整理的有效性。基于此,本文针对少数民族地区音乐的实际特点展开分析,谈谈关于少数民族地区音乐收集整理的方法,以期通过有效的收集整理方法来进一步保证少数民族地区音乐的整理效率。

摘要：音乐经济的表现方式主要是以文化产品,表演艺术等作为经济价值的增长点。而旅游经济主要是以人文景观和自然景观为载体来体现经济价值。文章在分析月经济和旅游经济,二者相关概念和联系的基础上,对于这两种经济表现形式耦合提出观点,并以此提出实现耦合的重要途径。

摘要：黑龙江三江流域少数民族传统音乐的发展遭遇困境,社会各界应重视对三江流域少数民族音乐文化的保护,予以传承与发扬。在保证充分保留黑龙江三江流域少数民族音乐文化内涵的前提下,结合现代音乐思维,积极探索黑龙江三江流域少数民族音乐的未来走向。

摘要：综合性大学中的音乐表演专业学生按照教学大纲培养目标为培养学生为德智体美全面发展专门化演奏教学人才,能系统的熟练的掌握专门化的演奏技巧和艺术表现能力;能从事交响乐队的演奏以及合奏、独奏和教学的工作。所以,毕业后大部分从业为专业团体的演职人员。为此,对综合性大学音乐表演专业的合奏课应进行课程改革,引入当代一流专业团体的竞争考核制度、市场运作模式,这样就会大大地加强在校学生毕业后的就业竞争力,更加适应社会主义经济建设的市场新趋势。

摘要："红色革命音乐"在近年频现于视野有着深刻的社会原因。在广大媒体以及群体受众的关注下,"红色革命音乐"活跃在媒体多元化的舞台上,又刮起了一股"红色革命音乐"的复古风。"红色革命音乐"之所以会再度充满活力生机,其原因有二:一方面是"红色革命音乐"的再度涅创造;另一方面则是社会发展与时俱进的需求。

摘要：管乐教育是现在我国中小学生音乐教育不可缺少的一个环节,它对激发学生的音乐兴趣、提高学生的审美能力、丰富学生的校园文化生活等方面都起着积极的推动作用。我国中小学近年来管乐教育发展迅速,但因地域的经济发展不同,管乐教育差异也过大,南方随着经济快速发展,对外交流的增多,音乐等艺术形式迅速发展。但是东北地区随着人口流失,经济发展过慢,音乐等艺术形式也发展过慢,对外交流所接受的信息也过少。导致我国东北地区中小学管乐教育还是没有广泛展开,只有少数学校会有管乐团,许多学生都不认识乐团中的各种乐器,在南方等城市,中小学管乐团已经发展十分成熟,几乎每个学生都会一种乐器。东北地区专业管乐老师缺乏,以及教育思想上对音乐教育的不重视,导致中小学管乐教育发展落后,针对此现状提出一些发展对策。