摘要：当今时代信息技术迅猛发展,多媒体应用到各学科中已经成为了教研热点。《义务教育音乐课程标准》中阐明:"现代教育技术以信息技术为代表,是音乐教学的信息容量得到了大幅度的丰富与拓展。"音乐教师要合理有效地利用多媒体现代信息技术,发挥其视听一体、信息资源丰富、形象生动的特点,应用到初中音乐教学中,使学生接受艺术音乐美的教育与熏陶,领悟优美的音乐的真正内涵,培养高素质音乐人才。

摘要：根据空间齿轮啮合原理,建立相交轴渐开线变厚齿轮传动工作节圆锥模型,确定工作节锥角、齿线倾斜角及两齿轮安装距。提出空间点接触到线接触的转变控制条件,实现相交轴齿轮副的近似线接触;推导齿轮变位系数对节圆锥左右两侧有效齿宽的影响;基于相交轴变厚齿轮副参数关系,分析设计参数对啮合主方向角(FPD角)和齿轮副重合度的影响;根据线接触控制条件完成齿轮副参数设计并采用有限元法进行啮合特性分析,结果表明,考虑线接触条件的节圆锥设计得到的相交轴齿轮副在加载情况下,啮合状态呈现明显的线接触且啮合区域达到整个区域的50%左右,试验验证了理论分析的正确性。

摘要：音乐作为一种独特的艺术景观,为中学生启迪心灵、陶冶情操开辟了蹊径,作为音乐学的一支劲旅——经典音乐已为中学生耳熟能详,成为了学习和生活中的良师益友。如何采用丰富多彩的教学内容和形式,带领学生进入经典音乐描绘的境地呢?本文以遵循中学生的心理特点和启发学生有意识地进行聆听为出发点,以学生对音乐的独特理解和感知能力,以加深学习中"输入"过程的记忆效果为教学目标,为经典音乐的主题记忆学习的有效途径进行了探究。

摘要：为了减小单电感双输出Buck变换器输出支路间的交叉影响,提出了基于精确反馈线性化的滑模变结构控制。以工作于电感电流连续导电模式的单电感双输出Buck变换器为研究对象,介绍了其工作原理和开关状态,建立了仿射非线性模型,在此基础上,将滑模变结构控制应用于精确反馈线性化控制,得到系统的非线性控制律,弥补了精确反馈线性化对精确数学模型依赖的缺陷,提高了系统鲁棒性。仿真结果表明,所提控制方法比传统的峰值电流型控制方法具有更好的调节性能,并能有效地减小系统的交叉调节。最后,由设计的实验电路进一步验证了所提控制方法的正确性和有效性。

摘要：分析二进制码盘、循环码盘的特点,提出一种新型的具有三种区域模式的绝对式码盘设计方案。分析结果表明:该码盘将码道的区域分成三种模式,既集成了二进制码盘与循环码盘的优点,又在不增加码盘体积的情况下提高了分辨率,具有重要的推广价值。

摘要：在新一代产品几何技术规范(Next Generation Geometrical Product Specification and Verification,NGGPS)不确定理论基础上,分析各种不确定度之间的关系,重点讨论不确定度管理(Procedure for Uncertainty Management,PUMA)测量不确定度管理程序所涉及的贡献因素、评定模型和评定关系等关键环节。设计不确定度管理程序,实现贡献因素分析、不确定度自动计算和系统评价,为实现不确定度评定管理的规范统一奠定基础。

摘要：在新一代产品几何技术规范(NGGPS)操作技术和逆向工程曲面重构技术的基础上,分析现有曲面重构方法,重点研究NGGPS操作技术在逆向工程曲面重构中的应用。设计基于NGGPS的逆向工程曲面重构程序,将复杂的点云数据分成若干部分,运用特定的操作算子序列,使整个重构的曲面误差控制在一定范围内,从而保证较高的曲面质量,最后将NGGPS操作技术应用于卡扣设计中,并验证其可行性。