摘要：本文通过对全国第六届中学生运动会开幕式文体表演《我们这一代》的艺术构思分析，阐明从美育出发，重视创造美的意境，使文艺体育表演达到了寓教于乐的教育效应。

摘要：团体操是一种审美价值极高的综合艺术表演,也是一项群众性体育表演项目。它是人类美学文化深层次的表现,具有审美教育的作用。它的独特功能是通过训练达到增强体质,培养刻苦、拼搏、团结、奋进、积极向上和高度组织纪律性、集体主义、爱国主义精神的高尚品质。我们的研究目的就是使团体操《极目楚天舒》的训练和表演达到强身育人的作用。通过4个月的创编活动和15个月的科研实践,以及表演的效益反应,可以肯定,我们的科研是成功的。下面从表演的艺术构思进行美学分析。

摘要：从创造心理学的角度。

摘要：在艺术体操教学中，做好学生学习倾向的转化，启发学生学习的兴趣，开发学生善于联想的创造思维，能有效地充分地调动学生学习的积极性、主动性、创造性。

摘要：通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法发现 ,我国艺术体操后备力量的人口数量少、参加比赛的次数少 ,教练员的选材方法不全面、队员来源起点低。

摘要：武汉市中小学艺术体操运动存在的主要问题有主管领导对艺术体操运动开展的意义认识不足 ;艺术体操专业师资和场地器材缺乏 ;业务训练人数少 ;训练经费单一。 R型因子分析可知其影响因子为基础、条件、管理、认识、社会环境、个体 6类。

摘要：本文从教学研究实践中提取经验总结，并进行理论分析，提出了艺术体操专修生乐感培养的模式和教学手段与方法。

摘要：本文从揭示团体操美的结构,即内容美、形式美、运动美、艺术美和精神美,来论团体操的审美价值,进而阐明开展团体操活动的社会意义。

摘要：本文通过回顾 2 0世纪我国体育表演的现状 ,对我国体育表演的分类和发展前景 ,进行初步分析和探究。

摘要：本文论述了如何应用层次分析法和关联分析法来提高艺术体操教学训练的科学性，从而提高教学质量。