摘要："WEB应用程序设计"在线学习平台采用***2.0架构并结合AJAX技术进行设计与开发,其核心内容包括:课程教学、在线测试和管理平台。在教学形式上,在线学习平台采用文字教学和视频教学两种手段,以适应不同层次和需求的学生进行在线学习。针对核心知识点,在线学习平台为学生准备了适量的在线练习,并提供在线测试功能,帮助学生自我检测学习效果。同时,在线学习平台提供了一个便捷的后台管理系统,利用该管理系统可以方便的对教学内容和整个平台进行管理。

摘要：伴随着信息化的不断发展,很多高校都广泛使用基于B/S架构的各类应用系统,而这些应用系统大都各自保存一套不同的用户身份认证方式,这就影响了系统使用的效率,并给整个校园系统带来了很多不安全隐患。本文提出用户身份统一管理模式,它为各类应用系统提供统一的用户身份管理和登录入口,并根据用户输入的身份信息,通过SSO认证模块和LDAP中的用户基本信息进行验证,为整个校园应用系统提供了安全保障。

摘要：多媒体技术的快速发展,给教育提供了新的途径。《小学生课外读物》从学习对象的心理特点出发,借助多媒体技术给学生提供了一种崭新的学习环境。本文从需求,设计,布局,技术和使用价值等多个方面介绍了该软件。

摘要：本文介绍了在开放教育背景下开发的一个毕业设计在线指导系统,对该系统设计的研究背景,技术方案,主要功能以及数据库的设计进行了介绍,最后对本系统可能存在的问题进行了分析。

摘要：本文论述了在设计与开发"软件工程"网络课程中采用的基于案例的教学内容设计,该教学设计以同一个案例贯穿所有章节,增进了学生对知识点的掌握和理解;开发环境使用Dorado MVC架构(Struts+Hibernate+Spring),获得了好的效果。与传统的开发模式比较,这种开发模式最大的优势在于可以节省开发人员在开发Web应用表现层时的工作量,同时又为用户提供非常友好的交互界面。