摘要：Photoshop课程是在设计专业中的基础教学科目,是就目前发展而言较实用的平面设计软件,它具有强大的绘图、校正图片及图像创作功能。Photoshop课程教学中,受到传统教学思维的影响,教师按照课本素材来完成相应的教学活动,学生只是根据课本中的基本要求来完成一系列的操作任务,这不利于学生的全面发展也不利于提升学生毕业后的实际工作能力。文章就在Photoshop课程教学中开展一体化教学改革,并对此进行探讨,结合Photoshop课程教学现状,提出合理的改革建议,希望能为学生构建有特色的Photoshop课程,提高教学水平。

摘要："银行排队难"已成为当前群众反映最为强烈的突出问题。本文以我国四大银行之一中国工商银行为例,设计了一款基于Andriod手机用户的掌上排队软件。该APP利用手机、平板等移动终端设备的便携性,实现了用户足不出户就能实时掌握所在城市各工商银行营业点的排队情况,科学选择出行时间、地点,错峰办理金融业务,有效提高了银行的服务效率,化解了客户群体与银行的尖锐矛盾,对城市交通、金融服务压力起到很好的缓解作用。

摘要：传统的肺功能检测仪是基于测量呼气和吸气期间的气流和压力变化来评估受测者的呼吸功能.这些技术主要基于机械式压差传感器或涡轮传感器,通过测量受测者口腔吹气和吸气的能力来评估其肺功能.其所测得的肺功能参数包括峰值呼气流量(peak expiratory flow,PEF)和用力肺活量(forced vital capacity,FVC)等.本文报道了基于动态湿度传感技术发展而来的穿戴式呼吸功能检测系统(穿戴式呼吸波谱仪).基于湿度传感器的特点,对呼吸检测原理与设备的定量设计与模拟潮气实验进行了全面的探索.根据达西定律,通过穿戴式呼吸波谱仪的气体流量与其内外压差成正比关系,该系统符合压差式传感原理.以此为基础,根据其结构特点,建立PEF和FVC与传感器电信号变化的定量关系.实验结果验证了波谱仪内相对湿度的最大变化率与PEF呈线性正相关的关系.波谱仪的模拟潮气实验结果表明,测试范围为180—840 L/min条件下,PEF的示值误差小于10%,相邻测试误差小于5%,频率响应测试误差小于12%,符合呼气峰值流量计行业标准的要求.此外,将传统便携式肺功能检测仪作为对照,进行不同PEF(300—720 L/min)和FVC(3—6 L)条件下的模拟潮气实验.结果表明,波谱仪所测PEF和FVC的平均示值误差分别约为0.35%和0.23%,均远远小于便携式肺功能检测仪,充分验证了该系统对肺功能实时评估的准确性和可靠性.更重要的是,在模拟自由呼吸条件(PEF为12—24 L/min,FVC为0.5—0.7 L)下,波谱仪的电信号变化与自由呼吸体积仍呈线性关系.因此,穿戴式呼吸波谱仪可对人体自然、微弱的鼻呼吸,进行自由、动态、定量的长期监测.所测量人们的自由呼吸波谱在人体肺功能实时监测以及呼吸系统疾病远程监测方面,具有巨大的应用潜力.

摘要：在深入分析传统纸质实验报告在实践教学中存在的诸多弊端基础上,首先提出了建设实验报告无纸化管理平台的解决方案,然后设计了平台的架构,最后重点研究了实验报告抄袭识别技术,为今后具体开发实验报告无纸化管理平台奠定了可行的技术基础。

摘要：应用技术型高校转型背景下,实验室全面开放加大了实验室安全管理的难度。分析开放式实验室安全的主要问题,以大学生在校学习生命周期为设计思想,构建了"积分准入制"为核心的实验室安全教育体系,以丰富学生的实验室安全知识和操作技能,增强了开放式实验室的安全保障。

摘要：多源遥感监测手段为地质灾害监测提供了丰富的数据源,助力了地质灾害风险调查和隐患排查。典型工程区域的多源遥感监测应用中仍面临诸多挑战:如观测区的分类识别精度差、自动提取能力弱;InSAR干涉处理中配准速度慢、精度低,多基线相位解缠耗时长且精度低;InSAR形变模型忽略了监测对象的变形物理机制,模型参数估计算法效率低且易无解;形变预测模型无法实现动态预估,且缺乏面向用户需求的自动化预测预警可视化平台等。