摘要：教学设计基于“学习任务群”,紧扣文本内容探讨三个要点:“革命”、“散文”文体特点和抒情手法。其中,散文的文体特点从“写作对象”(烈士人物形象、人物精神品质)和“作家情感”两个方面切入。教学形式是通过设计大情境来带动多个小任务的学习,引导学生在真实的语言情境中学习语文,让阅读教学从传统的“文本分析”模式向新课程的“完成任务”模式转变,让学生在完成一系列的语文任务的过程中读懂、读深、读透文本。

摘要：课堂教学有各式各样的目标,有或高远或浅近的追求,为达成各种目标实现各类追求,其关键是要回归“朴素”的起点,基于学生的感受、经验、认知、学习状态来设计教学,让学习得以真正发生。

摘要：目的合成新型的自组装单分子膜材料巯基烷氧基喹啉化合物。方法通过羟基喹啉与1,10-二溴癸烷、硫脲反应,设计合成新的巯基烷氧基喹啉衍生物,经1H NMR和MS对其结构进行表征。结果与结论合成了2种新的巯基烷氧基喹啉衍生物即4-甲基-1-(10′-巯基-癸烷基)喹啉-2-酮和1-(10′-巯基-癸烷基)喹啉-2-酮,其结构经1H NMR和MS表征。

摘要：化学是一门实践性很强的科学,化学实验课程对培养优秀的化学教育工作者起着极其重要的作用。因为化学实验是化学教学工作的基础,教师实验技能的高低将决定教学效果的好坏,也影响着对青年一代科学实验能力的培养。而我国和国外高水平的大学化学教育相比,差距主要体现在实验教学上,现在的化学实验存在不少弊病,主要体现在:有些实验内容陈旧、验证理论的实验偏多,且有不必要的重复,微观层次实验、微型化学实验欠缺,基本上没有包括各项基本操作内容的综合实验等。教学方法又偏重于“菜谱式”的操作。

摘要：【文题设计】读下面材料,根据要求作文元宵节遥见灯会的热闹,清明节坟前祭拜寄托对亲人的思念,中秋节的明月见证团团圆圆的浓厚亲情,七月七因鹊桥相会流传千古……这些都包含很深的民族底蕴,体现了中国独有的文化理念。

摘要：华南地区既有隧道病害以渗漏水现象最为普遍。在全面搜集华南地区现役高速公路营运隧道渗漏水病害现状的基础上,选取了17个典型隧道维修加固项目作为研究对象,针对隧道出现的裂缝和渗漏水处治费用进行了统计分析,并就处治费用随着年份的变化规律及其与降水量的关联性进行探讨。结果表明:渗漏水处治费用在维修加固工程总费用中占比超过60%且逐年增长、随着当地降水量的增加而增加,渗漏水病害复发趋势逐年上升,渗漏水病害的加重导致了其他类型病害的严重程度提高,表明渗漏水病害是隧道各种病害的促进因素。

摘要：主问题是课堂教学中可以引导学生整体性阅读的最重要、最基本的问题,有助于从文本的一个“点”切入引导学生鉴赏文本的要义从而把握全文.评判“主问题”设计的优劣、有效与否,唯一的标准是学生学的成效.

摘要：本文从学生阅读认知困惑切入,按“追”“梦”“人”三个层面的悖常之处,引导细读文本并认知小说人物形象,理性认知典型人物的典型意义。在文本细读、文本实证的基础上,借助批判性思维进行分析性阅读和理性探究,引导学生摈弃功利的价值观判断与评价,提升整本书思辨性阅读的能力。

摘要：深潜救生艇与失事艇的对接是一个复杂的过程,其关键在于作业过程的协调控制.在对接过程的控制中引入了混杂动态系统的概念,并对混杂动态系统的离散事件操作部分进行了设计.用混杂动态系统理论设计监督控制来检测位置和姿态偏差是否控制在设定的阈值内;当超出设定界限,调整控制器使位置和姿态回到设定范围内.

摘要：唐文秀浙江省温州市苍南中学语文高级教师,曾获浙江省教坛新秀、温州市优质课一等奖等荣誉。近年来,关注整本书阅读的教学实践,参加了由浙江省教育厅教研室牵头的高中语文新课标任务群研究,并撰写《百年孤独》整本书阅读方案,其案例设计纳入《高中语文整本书阅读活动案例》。＂周末阅读是苍南中学语文组的一项光荣传统,大概是在周六.