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音乐课堂教学方法的创新与优化
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《小学教学参考（综合版）》2016年 第7期 67-67页
作者：郑婧婉江苏扬州市育才小学西区校 
小学音乐课堂教学方法的创新与探索，是音乐教师必须要直面的重要课题。创新教学情境、优化审美体验、实现多学科融合，能够提升学生学习思维，拓展学生音乐认知维度，打造高效音乐课堂。
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