摘要：为更好地发挥部编语文课本"双线组织""三位一体"以及"学用结合""稳步推进"的编写优势,学校在一至六年级语文学科,全面开展了"单元整体教学"专题实践研究。这项实践探索以课本单元编排的学习内容为主要载体,以单元语文要素为导学重点,以科学整合课本资源和课外资源,通盘考虑学与导、学与用的整体规划为途径,以最大限度地提高单元整体教学效益,提升学生语文核心素养,助力学生全面发展和终身发展为根本目标。

摘要：分析了在高职院校的组织学与胚胎学教学中实施PBL教学法的必要性;阐述了以第二课堂形式实施PBL教学的可行性及其与传统教学模式相结合的设计和实施;探讨了第二课堂形式实施PBL教学的效果。

摘要：Blackboard是赛尔毕博公司全新发布的网络课程管理平台,包括:①院系设置按照学院-专业-课程的树状层次逐级呈现;②师资力量汇集学院名师教授基本概况,全面体现校方强大的师资力量;③课程制作、发布、编辑和管理、资源优化和共建共享;④同步或异步的双重互动交流工具;⑤此外,Blackboard课程管理平台还可以实现对高校办学成果的直观展示和动态数据的统计分析.