摘要：水污染控制工程作为高校环境工程专业的必修课程,包含了理论、实验和实习设计等教学模块,该课程的主要教学内容为水污染的基本原理、水污染治理技术及运用工程学原理解决水污染的相关问题等。在该课程各模块中融入思想政治教育的内容,是提高课程质量和完成教学思政目标的有效途径。本文深入挖掘水污染控制工程课程中所蕴含的思政元素,阐明在水污染控制工程课程中开展课程思政的必要性和可行性。通过教学案例分析具体讲解了“乡村振兴”战略思想融入课程思政教学设计的基本思路,探索了将思政元素融入水污染控制工程的课程中的有效途径,使课程教学更符合新时代育人的要求。

摘要：根据我校的办学理念与环境科学专业的培养目标,确立《环境科学研究方法》课程思政目标。引导学生关注行业热点问题,培养职业道德和科学素养,建全社会责任感和使命感。深入挖掘传统文化与该专业课程的结合点,培养学生民族自豪感和爱国情怀。将研究方法的理论知识与日常生活密切结合,深度挖掘思政元素并与案例教学紧密结合,引导学生树立正确的人生观和价值观,为理工科学生专业类课程的思政教育改革提供参考。