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让问题充盈课堂,注重展示质疑过程——山东大学附中初中数学质疑式教学实践与探索: 收藏
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引用; 《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》2015年第9期 34-35页; 作者：晁冉冉傅海伦薛海东郑廷伟山东省山东师范大学数学科学学院250014 山东省山东大学附属中学250100; 一、研究缘起山东大学附属中学是隶属于山东大学的初级中学，位于济南市历城区洪家楼北路177号．学校始建于1910年，有着深厚的文化积淀和办学传统．山东大学附属中学坚持让学校成为“教师发展的沃土，学生成长的乐园”的办学理念，在...; 一、研究缘起山东大学附属中学是隶属于山东大学的初级中学，位于济南市历城区洪家楼北路177号．学校始建于1910年，有着深厚的文化积淀和办学传统．山东大学附属中学坚持让学校成为“教师发展的沃土，学生成长的乐园”的办学理念，在长年的探索实践中形成了“因为有自由、所以思维活跃；因为有民主、所以积极参与；因为有倾听、所以善于表达；因为有宽容、所以敢于挑战；因为有责任、所以乐于奉献；因为有归属感、所以形成合力”的管理理念，积极探索，锐意创新，深入推进素质教育，引导学校师生全面发展、和谐发展、个性发展，赢得了社会的广泛赞誉．; 来源：详细信息评论

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