摘要：笔者采用文献资料等研究方法 ,依据我国社会体育专业人才的培养模式 ,提出了构建培养社会体育人才的课程体系。认为要实现厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才目标 ,就必须以社会需要为前提 ,以市场为导向 ,以素质教育为核心 ,以社会体育学、社会体育管理学、公共关系学等主干学科为支撑 ,公共课、专业基础课、专业选修课有机联系 ,社会体育发展需要的高级专业人才 ,发挥整体充分人功能。

摘要：我们在欣赏体育舞蹈时总能激起很多遐想.体育舞蹈有单人的动作,也有双人的动作,还有单人、双人的表演.不管单人、双人或多人它们追求的都是一种合谐的美.学习体育舞蹈首要条件要学会站正,在两人配合时则要讲究动作的协调,配合的默契;在多人表演时要讲究左右、前后的步调一致,意象相连.这使我们想到了书法.书法既要讲究每个字的造型,又讲究字与字、行与行的气、意相连,整篇的协调统一.它们有相似的造型、相似的美感,带给人们的是一种精彩的文化享受.

摘要：通过对浙江省新建三大高教园区体育教育资源设置的调研,认为依据大学城的建设理念与设计目标应及时地修正和弥补在规划上的某些不足,更合理的运用和开发体育教育资源,使其在营建科学、高效、便捷、顺畅的人文环境中发挥重要作用。