摘要：“天问一号”环绕器在环火中继轨道为“祝融”火星车提供中继服务时,星下点出现了过着陆点纬度时的经度先增大再减小的特殊漂移现象,需要对该现象产生的原因进行深入分析。基于摄动理论设计了一系列数值实验,提出了一种星下点过指定纬度时经度的简化计算方法;并结合对田谐项引力场位函数的解析推导发现,由于中继轨道周期与火星自转周期比接近1:3,导致3阶3次田谐项产生了轨道共振,从而使得半长轴长周期运动有着较为显著的振荡,进而与带谐项摄动联合导致了该特殊现象。研究揭示了“天问一号”环绕器的轨道共振现象,发现了高阶田谐项对非同步轨道上的环火卫星仍能产生较为明显的轨道共振现象。研究结果可为后续火星环绕探测任务轨道设计提供重要参考。

摘要：针对“天问一号”火星环绕器火卫一抵近探测拓展任务设想开展了任务轨道设计与分析,将主任务结束后的状态作为拓展任务的输入,对拓展任务轨道、变轨策略及燃料代价进行设计。通过分析得出,可利用火星摄动力调整近火点幅角使得环绕器轨道与火卫一轨道相交,且相交频率与半长轴和偏心率相关。为提高相交次数需进行降轨,进一步分析了利用火星大气辅助降轨以降低燃料消耗、提高轨道相交次数的可能性,最后通过调相机动的方式使环绕器完成火卫一抵近探测任务。仿真结果表明:所设计的拓展任务轨道及变轨策略的速度增量代价合理可行,可为后续火星环绕探测任务轨道设计提供参考。

摘要：随着大众精神需求的日益增长,传统文化需要更多的表现形式。经过长期的发展,各地皮影文化形成了极具特色的地域性特征。唐山皮影主题乐园公共艺术以其特有的造型,宣传唐山皮影文化,丰富了唐山的公共艺术建设成果。以唐山皮影主题乐园公共艺术的造型研究为题,梳理唐山皮影的发展脉络,对乐园内公共艺术造型的特征及其分类进行深入分析,对其造型的设计原则进行探究。研究唐山皮影主题乐园公共艺术的造型设计,不仅可以让更多的人了解唐山皮影文化,而且能为现代皮影乐园公共艺术造型研究提供相关理论依据。

摘要：针对复合控制空空导弹敏捷转弯段的点火策略设计优化及弹道在线修正问题,综合考虑时间及能量消耗,提出了一种直接力脉冲发动机先单独工作控制姿态、主发动机后单独工作控制迎角的点火策略。该策略下主发动机的点火标志为俯仰角达到期望值,点火时刻只与脉冲发动机正俯仰加速度区的工作周期数有关。针对大迎角工况下的系统不确定性,基于自抗扰控制设计扩张状态观测器及控制律,对扰动进行估计补偿,实时修正控制量以实现敏捷转弯。结果表明,在线修正的控制量可在考虑扰动情况下使导弹快速跟踪最优弹道,完成敏捷转弯。

摘要：具有潜在撞击地球危险的近地小行星将对人类生存构成重大威胁,通过直接撞击的方式改变危险小行星的轨道是一种可行且有效的方法。以对地球威胁程度较大的近地小行星Bennu为预设对象,进行深空高速撞击末制导律设计。针对高速撞击任务相对速度大、撞击精度要求高、燃料有限的特点,考虑目标的运动加速度,基于增广比例制导律推导加速度指令:综合考虑机动时刻与燃料消耗、撞击精度的关系,将原常值比例系数设计为相对距离的归一化幂函数,在满足制导精度要求的前提下使机动时间更少、更靠前,节省燃料消耗;同时设计点火策略,将连续指令转化为脉冲发动机指令,无需预先给定机动时刻,且脉冲指令可直接应用于深空探测器。仿真结果表明,撞击器在本文算法的加速度指令下能在初始距目标9.36×10^(5)、较大相对速度10.2km/s场景下准确撞击目标,且相比定系数算法,本文的变系数算法在所需的点火次数、机动速度增量及燃料消耗方面性能更优,更具有效性与实用性。

摘要：家庭是社会的基本细胞,是文化传承的重要载体。在中国家庭结构从传统向现代转型的背景下,基于“2022年中国家庭文化消费调查”数据,从微观视角对家庭文化传承的影响和机制的研究发现:文化参与可以在家庭代际间传承,与没有文化参与父母的子女相比,有文化参与父母的子女进行文化参与的概率高35.8%,这个过程通过家庭文化资本的积累和家庭成员从事文化职业的影响来实现;父母接受过高等教育,文化参与的代际传承效应更大,且文化传承还会促进下一代文化参与的多样性和高品质;文化参与传递过程在多代间具有持久性和溢出效应。研究结论可为通过家庭文脉的代际传承促进文化参与、提升社会精神文明程度提供政策启示。

摘要：随着混改中职业经理人制度的引入,国企高管激励方式对企业价值也产生了不同的影响。文章以2004-2019年上市国有企业为样本,证实了在职消费与高管薪酬差距存在替代效应,在职消费与高管晋升之间存在互补效应,检验了国企党组织参与混改的积极作用,为混合所有制改革与党组织治理相关研究提供经验证据。通过研究分析有助于识别国有企业公司治理的重点和难点,帮助混改后国企进行高管激励机制的设计和完善,推动新一轮国企改革发展。

摘要：本研究通过对河北经贸大学学生身体素质的测试,验证了河北省大学生的身体素质同我国其它省、市大学生的身体素质一样,近年来呈持续下降趋势。本文着力通过高校体育课程设置的改革,使教学向"素质教育"和"终身体育"的方向发展,提高大学生的健身积极性和身体素质。