摘要：该控制系统采用ATMEGA16为主控制器,进行数据处理并对外围器件进行控制;采用角度测量和风扇转速控制为设计核心,利用加速度传感器检测帆板角度变化。通过手动输入和角度设定两种方式来调节电机转速改变风力大小,从而使帆板达到预定角度。测试成功证明,该系统提升了电子设计大赛的精度要求,帆板角度转动稳定,通过按键的控制能准确控制帆板角度,精确度达到1°,完全实现误差≤5°的要求。

摘要：应用于煤矿井下环境的无线传感器网络中,不在同一通信范围内的若干节点同时发送数据时极易造成数据的冲突和延迟,影响井下监测系统的运行。通过设计一种反映节点密集度的门限值,使网络能够自主切换工作方式。仿真实验证明,改进后的方案能够降低丢包率,显著提高网络的工作效率和数据传输的成功率,并提高无线传感器网络节点传输能力。

摘要：MOOC为当前高校课程教学提供了一种新方式,分析了微机原理与接口技术课程MOOC的特点,从教学计划制定、MOOC录制方式的选择,课堂例题和课后作业以及在线互动的设计方面提出了一些思路。这些探索打破了传统专业课程教学模式,增加了课程教学的灵活性,增强微机原理与接口技术的教学效果。

摘要：电力电子技术是利用电力电子器件实现电能控制和实现的技术,是一门专业核心课程。针对电力电子技术课堂教学中出现的问题,本文阐述了翻转课堂模式的教学环节、资源建设,旨在使学生更好地掌握电力电子技术,提升工程实践能力,为社会培养符合需求的应用型人才。

摘要：CDIO体现了最新工程教育理念,是工程教育改革的最新成果。在此基础上,结合"数字图像处理"课程实践性和专业性强的特点,有针对性的进一步发展了以集成化课程链、应用化教学链、协作化实验链为特点的C-CDIO模式来探索"数字图像处理"课程教学改革。该教学改革打破了传统专业课教学模式,在提高学生工程意识,项目构思、设计、实施和操作的能力,以及团队合作精神等方面取得显著效果。