摘要：目的弥补使用价值工程对产品进行优化设计时,只关注成本的降低而忽视用户使用体验改善的局限,结合价值工程与用户使用体验,为产品优化设计建立一个系统且有效的方法。方法先确定优化对象,根据价值工程的工作方法,对其进行初次的价值分析,提出初步优化设计方向;再通过对产品的使用情况进行分析,创新性的提出用户负面体验评价系数,计算部件负面体验系数,结合两次分析结果,确定优化设计方向。结果通过设计实践验证,将价值工程的分析结果作为优化设计的基础,与用户使用负面体验结合,确定产品最终的优化设计方向。结论结合价值工程与用户使用体验评价系数,对产品进行优化设计,能够在控制产品生产成本的同时,有效改善用户使用体验。

摘要：高校思想政治理论教育立业教育,是以思想政治基本理论教学为基础,以对大学生的工作立业教育为价值归宿,是基于教学内容的有效教学方式,是对以传授理论为价值轴心的理论教学模式的扬弃。其实施策略主要是:制定以立业教育为最终价值取向的教学目标;均衡设计理论教学和立业教育内容和水平;适度设计立业教育内容层次;从立业教育内容、立业实践效果和立业教育科研等方面进行立业教育评价。

摘要：研究对象：在西北地区农村乡镇农民为研究对象。研究方法：主要采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法。共设计两类调查问卷。一类是西北地区农村乡镇社会体育组织调查问卷；另一类是西北地区农村体育活动开展现状调查问卷。发放问卷400份，收回有效问卷321份。回收率80．25％。对收集的调查问卷所有数据利用spss11．0软件进行统计分析。

摘要：高校思想政治理论课越来越呈现出从理论教学模式向人本性教育模式转换的趋向,这种人本性的一个根本体现就是工作文化教育。高校思想政治理论课工作文化教育,是以马克思主义教育理论为基础,是对传统教育文化的承传和对现代西方教育理论的借鉴和扬弃,是文化教育的一个根本向度。其实施方式是设计基本理论教学和工作文化教育双重教学内容和水平,夯实基本理论教学基础,建构工作文化教育内容体系和经验知识。

摘要：根据赤平投影的成图原理,应用Visual Basic实现了楔形体稳定性分析的程序化。用户只需在Visual Basic界面上输入楔形体的相关参数,程序即可实现赤平投影的绘制、楔形体滑动方式的判断、稳定性系数的求解,使得楔形体稳定性分析更加方便和快捷。