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检索条件"作者=郑昱霞"

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用智慧教育理念重塑高职英语翻转课堂: 收藏
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引用; 《现代教育》2019年第10期 49-50页; 作者：马彦蕾全斌郑昱霞廊坊燕京职业技术学院; 智慧教育是教育信息化发展的新境界。当前源于美国的翻转课堂在本土化过程中存在着发展瓶颈,这为用智慧教育理念重塑翻转课堂提供了契机。本文从微课设计与制作中的智慧创造、用技术创新构建智慧学习空间、用理念创新提出智慧评价新方...; 智慧教育是教育信息化发展的新境界。当前源于美国的翻转课堂在本土化过程中存在着发展瓶颈,这为用智慧教育理念重塑翻转课堂提供了契机。本文从微课设计与制作中的智慧创造、用技术创新构建智慧学习空间、用理念创新提出智慧评价新方法四方面来进行阐述,并以高职英语课堂的教学实践印证了用智慧教育理念重塑翻转课堂的显著效果。; 来源：详细信息评论

沙漏模式对高职英语教学的启示: 收藏
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引用; 《职业时空》2014年第2期10卷 28-29,32页; 作者：郑昱霞闫利蒙杨明廊坊燕京职业技术学院河北廊坊065200 北华航天工业学院河北廊坊065000; 沙漏模式是一种新型的课堂授课模式,该模式分语言呈现、强调重点和练习活动三个阶段。实践证明用沙漏模式设计高职英语课堂的具体教学环节,有助于激发高职学生的学习积极性,有助于培养高职学生的自主学习和合作学习能力,有助于提高高职...; 沙漏模式是一种新型的课堂授课模式,该模式分语言呈现、强调重点和练习活动三个阶段。实践证明用沙漏模式设计高职英语课堂的具体教学环节,有助于激发高职学生的学习积极性,有助于培养高职学生的自主学习和合作学习能力,有助于提高高职英语的教学质量。; 来源：详细信息评论

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