摘要：“专本贯通”联合培养人才,是提高应用型人才培养质量、培养高素质的技术技能人才的重要探索,是加强高职教育与普通教育联系的“立交桥”。从厘清“专本贯通”的内涵和发展情况出发,在实践中探索福建省目前在“专本贯通”联合培养方面存在的问题,得出相应对策:高职院校与本科高校要深入沟通与交流,做好人才培养方案、优势资源、学生心理健康培养等方面的贯通工作。教育行政部门应建立“专本贯通”联合培养人才督导小组,实施常态化监督,督促双方及时、有效沟通,促进“专本贯通”内涵建设。

摘要：有机朗肯循环(Organic Rankine Cycle,ORC)在中低温热能发电方向具有广阔的应用前景。换热器是ORC的重要部件,然而当前对于换热器偏离设计工况运行性能的研究尚不够深入。本文提出了偏离设计工况运行条件下换热器分区仿真建模方法,建立了换热器仿真模型并通过实验验证。经验证,蒸发器和冷凝器仿真与实验的换热量最大误差分别为3.74%和3.20%。在模型验证基础上,对ORC中换热器偏离设计工况运行特性进行了分析,获得了换热器偏离设计工况运行特性和换热面积迁移规律,定义并获得了换热器当量换热系数,为ORC中换热器设计及系统运行提供了指导。

摘要：学高为师,身正为范,"师范"二字承载了社会大众对教师素养的要求和厚望,也对师范院校的人才培养提出了更高的标准和要求。目前,我国师范院校素养教育存在着素养教育意识不强、课程设置不健全、教学方法不科学、考评方式不合理、师资队伍不过硬等问题。应通过树立素养教育理念、加强教师队伍建设、优化课程教材设计、创新教学实施方法、健全素养考评体系、强化校园文化建设等措施提高素养教育的效果。

摘要：综合实践活动课程作为我国基础教育课程体系的重要组成部分,集中体现了我国新课程改革的理念和价值。但是,小学综合实践活动课程实施过程中存在课程认知不到位、课程管理松散、课程设计随意性强、课程评价不够科学、课程资源不够丰富等问题,建议通过学习研训、政策保障、协同教研、多措并举等,整体提高小学综合实践活动课程实施的质量。

摘要：分析指出以往的防水设防思想以材料为主,不能适应目前建筑设计个性化、多样化,防水工程功能各异的要求;提出应根据工程设防主体的特点,从设防功能要求出发来制订防水设防方案,选用适应主体部位环境要求,符合防水层功能要求、施工工艺条件及施工工程环境条件要求的防水材料。

摘要：主要介绍了NandFlash芯片,和切纸机裁切程序在NandFlash中的存储结构设计。并通过裁切程序编辑实例,介绍基于NandFlash的切纸机文件系统的设计。

摘要：近代防水开始于三毡四油一砂防水，采用油毡热玛蹄脂叠层粘铺工艺，材料单一，工艺单一。当时不管什么建筑防水，重要的工业建筑、住房或厕所都是千篇一律采用油毡防水。地下工程也只有采取这种唯一的防水材料。当时人们致力于研究油毡防水技术，通过全国调查，找出油毡防水的弱点，“鼓泡、开裂、流淌、脆断”。制订了解决通病的方法，全国编制了统一的防水图集和施工操作规程，供设计、施工人员直接引用，照图施工，取得了一定的成绩。

摘要：利用C8051F330单片机和嵌入式触摸屏设计了示波器系统。触摸屏通过串口通讯控制单片机对被测量信号进行数据采集,可对多个被测量信号进行采集。通过采样到的信号数据在触摸屏上画出信号波形。用户可根据通过触摸屏上显示的信号波形,对信号的幅值进行改变,直至达到满意的幅值。对示波器系统的实时性作了分析。

摘要：随着无人机技术的应用和发展,无人机执行任务的飞行环境愈发复杂多变,对无人机机动避障能力和航迹规划的实时性提出了更高的要求。基于泛化性较好、对环境依赖弱的深度强化学习算法,以雷达实时获取的障碍物地图信息为基础进行实时路径规划,针对二维航迹规划问题特点设计了连续奖励函数,解决了强化学习算法在二维平面航迹规划中奖励稀疏的问题;基于迁移学习的思想设计多个训练环境,并按任务的难易程度进行分步训练,降低了算法的训练难度,提高了训练效果,并使算法的收敛效果更加稳定。在实验中将SAC算法与目前主流的PPO和TD3算法进行对比,实验结果表明:SAC算法收敛速度快,实时性好,航迹平滑度更好。

摘要：在粤式卤猪肉中引进糖渍工艺,选用正交设计,得到优化工艺参数(糖渍温度4℃,糖渍时间8h,卤制温度100℃,卤制时间15min)。采用选择性培养基分离到的典型腐败菌共有11株。