摘要：随着博物馆成为更多家庭出行的目的地,以儿童为主要参观对象策划的展览活动越来越受到公众关注。区别于传统展览,儿童展览更注重互动性,强调在做中学和玩中学。游戏作为儿童娱乐的主要方式具有很强的互动性,尤其是桌面游戏这一类别在促进线下空间的互动与人际交往上具有无可比拟的优势。文章结合桌面游戏和儿童展览的特点着重讨论了桌面游戏在儿童展览中的应用价值,并结合案例提出了几种可能的应用方式,以期为未来两者更深入的结合提供理论支持与形式参考。

摘要：泛娱乐化时代,游戏产业的发展在中国乃至全世界范围内高歌猛进,无论是“游戏+医疗”“游戏+管理”,还是“游戏+教育”,都在逐渐展示出游戏积极影响社会的潜力。2018年,央美美术馆举办首届功能与艺术游戏大展,以艺术视角重识游戏,探索游戏未来的发展方向。游戏及游戏化话题在艺术界掀起日益广泛的关注,越来越多的艺术博物馆正在诉诸游戏化,以创造更加身临其境和引人入胜的参观体验。同时,游戏作为促进参与的工具,非常适合改变当下艺术教育单向灌输的传统方式,而且在以人为中心的新博物馆学背景下,教育在当代策展实践中也变得愈发重要。近年来,国外一些艺术博物馆利用馆藏作品搭建线上游戏平台,国内也有不少博物馆开始关注游戏和游戏化对于展览的教育功效。目前,国内外博物馆的游戏化实践虽然令人鼓舞,但尚未完全发挥游戏的全部潜力。本文旨在通过对游戏进入艺术博物馆的几种途径进行案例研究,探讨游戏及游戏化对艺术博物馆公共教育的价值与功用,并提出一些发展建议。