限定检索结果

检索条件"作者=郑朝辉"
233 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
多元化吸收能力和个性化思维能力培养的教学模式探究
收藏 引用
《装饰》2012年 第5期 116-117页
作者:郑朝辉浙江工商大学艺术设计学院 
以国外艺术设计专业教学现状作为分析案例,阐述艺术设计专业在人才培养过程中,要努力为学生建构多元化和个性化的创意平台,有效拓展学生创新思维能力。教师需要拓宽学科视野,加强课程设计的观念。独特、新颖的课程设计不但能激发学生的...
来源:详细信息评论
日本西阵织的活化实态探究
收藏 引用
《丝绸》2020年 第6期57卷 104-107页
作者:郑朝辉浙江工商大学艺术设计学院杭州310018 
以日本京都传统手工艺代表品牌西阵织作为研究案例,阐述了西阵织在十余年的品牌活化和进化过程中,合理运用现代技术和素材,推出许多技术含量高、工艺先进、设计新颖的创新产品。这些产品和日本地域文化气韵相符,和现代人生活相匹配,形...
来源:详细信息评论
日本西阵织的纹样特征探究
收藏 引用
《纺织学报》2012年 第6期33卷 26-29,40页
作者:郑朝辉浙江工商大学艺术设计学院浙江杭州310018 
以日本传统丝织物的代表品牌西阵织作为研究对象,阐述西阵织的起源发展和工艺流程,针对其代表性图案题材、纹样特征,认为其纹样风格是在吸收外来纹样、充分融合自身文化和民间习俗的基础上,形成独特的文化语言,具有特定的符号含义及情...
来源:详细信息评论
以人类尺度为基准的通用设计
收藏 引用
《装饰》2006年 第9期 107-108页
作者:郑朝辉浙江工商大学艺术设计学院 
本文以21世纪的设计方向作为论述的重点,阐述设计不仅仅需要形式功能,更需要材料学、生态学、人类工程学等多方面相关领域知识的汇总,我们所追求的目标应是具有循环的、生态的、持续可能的、以人类尺度为基准并能体现自我的设计。
来源:详细信息评论
以日本为例谈环境识别系统与环境的和谐设计
收藏 引用
《装饰》2009年 第11期 120-121页
作者:郑朝辉浙江工商大学艺术设计学院 
本文以日本为例从城市环境识别系统和环境的协调性、细节上的微妙处理以及人与环境和谐共生三方面展开分析阐述,对环境识别系统的美学提升和研发的方法进行论述并提出见解。
来源:详细信息评论
以日本井波木雕为例谈传统工艺美术品牌的保护与发展
收藏 引用
《装饰》2011年 第11期 118-119页
作者:郑朝辉浙江工商大学艺术设计学院 
本文以日本井波木雕艺术生存和发展现状为例,结合日本在传统工艺美术产业振兴方面的举措以及在传承保护和品牌创新方面展开分析阐述,强调传统工艺美术的产业地位。
来源:详细信息评论
论杭州城市品牌的构建与经营
收藏 引用
《装饰》2007年 第9期 121-122页
作者:郑朝辉 陈小南浙江工商大学艺术设计学院 
随着我国城市品牌营销意识的觉醒,各城市越来越关注提升城市的品牌形象。本文以浙江省会城市杭州为例,论述其在独特的环境优势、文化氛围和促进经济的可持续发展等方面对塑造和提升城市形象及提高城市竞争力方面的推进作用。
来源:详细信息评论
浙江黄杨木雕品牌的保护与发展策略研究
收藏 引用
《新美术》2012年 第1期33卷 72-74页
作者:郑朝辉 
乐清黄杨木雕与东阳木雕、青田石雕齐称“浙江三雕”,均被列入首批国家级非物质文化遗产。浙江黄杨木雕创始于宋,宋代已经采用黄杨木来制作木雕印版。到了清末,黄杨木雕已成为人们案头的陈设并流行,是驰名的传统工艺美术品种。黄杨...
来源:详细信息评论
徐悲鸿&吴作人:爱徒,随我来便是!
收藏 引用
《艺术品鉴》2020年 第9期 74-75页
作者:郑朝辉不详 
吴作人从报纸上认识了徐悲鸿,徐悲鸿在教室里的众多作品中发现了吴作人,从此二人开启了他们二十余载,亦师亦友的师徒情。1927年4月,徐悲鸿从法国回国,应好朋友田汉的邀请到"上海艺术大学"去讲课并担任上海艺大的校董。这年8月...
来源:详细信息评论
前辈——民国女画家略缩图
收藏 引用
《艺术品鉴》2019年 第3期 82-83页
作者:郑朝辉不详 
从潘玉良到方君璧,到关紫兰,再到唐蕴玉、陆小曼等人,她们或求学法国,或拜师日本,都在各自的艺术体系里形成了具有开创意义的绘画风格,为民国美术的多元性和丰富性注入了活力。陈丹青在提到让人惊叹的民国才女时,直言:'当我佩服哪...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部