摘要：介绍了祁县南建安村饮水现状,经多年运行,原井坍塌较为严重,无法满足供水需求,为近年来严重的水污染,居民饮水安全受到威胁。为此提出了整改措施,并对施工内容进行了设计,目前已正常供水,从根本上解决了该村的饮水安全问题。

摘要：交际教学法以学生为中心,注重发挥学生先天具有的学习和使用语言的能力,培养学生运用语言的交际能力。交际教学法在高职英语教学中可以通过创设情景、实施成功教育、提高教学艺术和开展丰富多彩的课堂语言交际活动等方法来实施。重视语言基础知识教学和培养高职生的英语学习策略是交际教学法在高职英语教学中实施的基础和保障。

摘要：背景:5-氟尿嘧啶(5-Fluorouracil,5-Fu)是最常用的消化道肿瘤化疗药物之一,但是其副作用却限制了它进一步临床应用。目的:5-Fu原药及其壳聚糖(chitosan,CS)-聚天冬氨酸(polyaspartic acid,Pasp)纳米粒子小鼠灌胃后血药浓度曲线及其药代动力学初步研究,了解5-Fu经纳米包载后是否具有缓释作用。设计、时间及地点:随机对照动物实验,于2006-10/2007-06在中山医院消化科实验室完成。材料:健康雌性昆明小鼠180只由复旦大学动物实验中心提供。5-Fu(纯度99%)由上海旭东海普药业有限公司提供。2种CS-Pasp-5Fu纳米粒子由复旦大学高分子科学系聚合物工程教育部重点实验室制备。方法:同性健康昆明小鼠分为3组,分别予5-Fu原药及其2种CS-Pasp-5Fu纳米粒子灌胃,灌胃后15min,1,2,4,6,8,12,16,24和48h10个时间点取血,高效液相色谱法测其血药浓度,代入3P97程序计算各样品的药代动力学参数并作比较。主要观察指标:相对回收率,绝对回收率,样品稳定率。结果:5-FU原药组的药物峰浓度出现在灌胃后15min之内,此后血药浓度迅速降低。CS-Pasp-5Fu纳米粒子1组的药物峰浓度出现在灌胃后6h左右,并在14h内维持较高的浓度。CS-Pasp-5Fu纳米粒子2组的血药浓度曲线呈双峰形,药物峰浓度分别出现在灌胃后2h和16h左右,24h后下降。与5-Fu原药相比,2种CS-Pasp-5Fu纳米粒子的血药峰浓度(Cmax)降低,半衰期(T1/2)延长,血药浓度时间曲线下面积明显增加。结论:CS-Pasp-5FU纳米粒子具有缓释作用。

摘要：顶岗实习是培养高职学生必不可少的教学环节,最多占到培养学生全部课时的1/3,保证和监控顶岗实习教学质量需要建立量化体系。根据关键事件法管理思想,将量化体系设计成顶岗实习条件、顶岗实习过程和顶岗实习效果3个维度。以学校顶岗实习制度、企业顶岗实习条件、学校顶岗实习管理、企业顶岗实习管理、三方评价和综合效果六大要素构成6个一级指标,初步建立了量化体系的三级指标框架,为该项目的深入研究奠定了基础。