摘要：当代设计也不再是设计师的个人问题而是设计师与大众的沟通、配合的问题。现代设计不再是一个单纯的产品设计,更多的是服务与交流,设计由有形的设计向无形的设计转变,设计的面更宽更广,设计的要求更加关注人本身,也就是设计人性化。对人性化的准确理解决定着设计定位的准确,并帮助我们去创立并完善新时代全新的设计理念。

摘要：目的从思维方式上研究现代包装设计的创新。方法从时尚、文化、人性化这3个方面分析了现代包装设计的创新思维方式。结论现代包装设计必须充分考虑时代特点、文化内涵,理性地把握人性观念,充分研究材料和工艺,经过不断探索和尝试才能获得成功,打开思维,挖掘现代包装设计的创新空间。作为美的设计者和引领者,现代包装设计师必须具有探索精神和较高的文化素养以及保护生态的责任感。

摘要：目的分析现代包装设计生态观念的内容和特点,研究其对生活观念的积极作用。方法归纳现代包装设计生态观念的重要原则,分别阐释其详细内容,再从文化观念方面研究其积极的人文影响。结论现代包装设计生态观倡导单纯、朴实的审美意识,力图通过消费和审美的引导,重塑理性、健康的消费及审美文化心理,让生态观念成为牢固的文化意识,推动人类社会的健康发展,具有积极的现实意义。

摘要：《活色生香》是近年来热播的一部电视剧,该剧讲述了清末民初南国某地两大熏香制造世家之间数十年的恩怨冲突、感情纠葛,描绘了一幅锦色活现、香生四溢的风情画卷。该剧人物造型设计考究,情节铺陈紧凑连贯,善于通过以小见大的表现手法,来展现清末民初宏阔的历史和巨大的社会变革。其中,以各类寻常琐事的桥段衔接来展现当时历史背景的变化,是该剧颇具特色的处理手法。

摘要：目的从裸色包装的外在形式和内涵分析其时代特点和现实意义,从而说明其独特的实用价值。方法从造型、图案、印刷用色的设计到材料的运用、消费观念、生态观念等方面分析其独特性和实用性。结论裸色包装体现了健康和时尚的品位,以及注重节约、保护生态的现代生活观念,值得推广和利用;裸色包装的形式和审美理想切合和谐生态的概念,代表了现代包装设计的发展趋势,设计师应将健康、和谐的审美观念和生活方式带给社会和民众,让人们生活得更加健康、美好。

摘要：审美意识是融感性及理性思维为一体的审美认识活动,是培养学生创造性思维不可或缺的重要素养。室内设计师需要具备较高的艺术修养,完整的设计概念应涵盖艺术修养、审美意识、设计理念、文化底蕴以及活跃的想象能力,为创造性设计鉴定基础。教会学生形成正确的审美思维是设计类美术课程的重要责任。

摘要：在商品经济高度发达的今天,过于物质化带来的人性的迷失,疏离、冷漠、空虚、信仰危机,人们需要更多的关怀与精神的慰藉。艺术本身是精神、思想的体现,来自主体有感而发的创造,并遵循内心的引导。同样,艺术的灵感来自心灵,来自对环境对自然本质交流,当身心完全放松,同时调发出潜意识创作的冲动,可使心理的压抑情感得到"净化"和"升华",在宣泄中找回本我。

摘要：任何事物都有两面性,也都有让人迷茫的过程,当你准备好接受它时,必然有一个相对成熟的心态来客观的评定它,使现代艺术为文化的发展发挥积极的作用。中国现代主义艺术的正常发展,需要一个理论方面的引导,使人们有一个相对成熟的心态来客观的评定他,使现代艺术为文化的发展发挥积极的作用。

摘要：古城新镇的建设应以古镇的古朴为重点,以城镇物质功能的最大满足为宗旨,并保持古文脉的连续性与完整性,在科学理念的指导下,遵循保护传统艺术的宗旨、挖掘传统文化,合理开发建设古镇,使古镇恢复地区文化艺术特色,成为优良的旅游圣地。

摘要：美术的灵感源于生活,又在生活体验中升华。在初中美术教学中,教师将课堂教学活动跟学生的实际生活结合起来,不仅能调动学生学习的积极性,而且能培养学生的美术综合能力,甚至还能提升学生的艺术品位和生活质量。在艺术欣赏课堂上引导学生感受生活之美,在创设情境课堂上引导学生表达现实之美,在手工制作课堂上引导学生体验艺术之美。