摘要：教育数字化进程中,人机协同课堂成为常态化应用并衍生出多种智能样态。该文基于“数据原型+证据链条”的共生模式,设计“教师-学生-机器”3维教学效率影响因素集,并投放在实证环境中检验,通过样本数据中甄别的关键路径,凝练提出效率提升建议,为不同学科不同地域的人机课堂教学设计和智能硬软件选型提供借鉴。

摘要：为了探究汉服版型在现代服装设计中应用的突破口,针对汉服版型设计尚未标准化的问题,运用文献研究法与实证研究法,结合人体工学和汉服的成衣特点,以汉服为研究对象,在原型法的基础上,通过对汉服款式结构变化的分析,探究适用于现代审美的汉服基型,形成一套独特的连身袖基型结构,在汉服设计中以连身袖基型来代替女装原型,使汉服纸样设计基型化、程式化、标准化,达到快速准确地进行传统及现代汉服设计的目的。进而运用CLO 3D软件对运用连身袖基型设计的服装进行合体性测试。得出,在连身袖基型的基础上可以进行多种连身袖服装的应用设计。