摘要：本文从有源型图象传感器的角度评述了电荷调制器件(CMD)。它采用特殊的象元结构,在象元级上获得信号增益,降低了读出噪声。文中介绍了设计思想和工作原理,描述了3—CMD 彩色照相机,高分辨率 CMD 成象器和25μm^2面积的 CMD 成象器的试验结果,揭示了 CMD 是实现高帧频和获得高分辨率图象的一种相当有前途的器件。

摘要：介绍了自行研制开发的多功能汽车导航系统 ,着重介绍了该系统的设计思想、系统组成、系统功能及特点 ,讨论了未来的发展方向。

摘要：目的:了解安徽省医学院校女大学生乳腺癌知识、态度、行为现状及影响因素。方法:自行设计问卷,随机抽取安徽省医学院校800名女大学生进行乳腺癌知识、态度、行为调查,采用Mann-Whitney检验或Kruskal-Wallis检验、Spearman相关分析、Logistic逐步回归分析进行数据分析。结果:本次调查的755名安徽省医学院校女大学生乳腺癌知识、态度、行为及知信行总分(KAP)中位得分分别为:14.00(12.00,16.00)分、7.00(5.00,8.00)分、4.00(3.00,5.00)分、24.00(21.00,27.00)分,及格率分别为:59.47%、67.95%、82.78%、74.17%。不同专业、户口类型、年级、健康教育史、母亲文化程度的女大学生的KAP总分差异有统计学意义(P<0.05)。乳腺癌知识、态度、行为之间均成正相关(P<0.05)。Logistic回归分析显示,城镇户口学生乳腺癌KAP及格情况是农业户口的1.545倍;大五及研究生及格情况是大一年级的5.612倍;接受过乳腺癌健康教育是未接受的2.584倍,农业户口、低年级、未接受乳腺癌健康教育是KAP总分不及格的危险因素。结论:安徽省医学院校女大学生对乳腺癌的认知和态度情况处中等水平,乳腺保健行为较差,需加强女大学生的乳腺癌健康教育工作。

摘要：目的:了解安徽省女大学生乳房自检“知信行(KAP)”现状,并定量分析知识、态度和行为之间的相互作用机制,为高校科学开展乳房健康教育提供参考依据。方法:自行设计问卷。随机选取安徽省15所综合性大学的2400名女大学生进行问卷调查,使用SPSS 25.0对女大学生乳房自检KAP现状进行描述性分析,采用Amos 24.0对数据进行结构方程模型(SEM)分析和Bootstrap方法检验。结果:女大学生乳房自检的知识总知晓率为73.62%,态度总持有率为78.18%,行为总执行率为27.91%。SEM与数据的拟合程度良好。人口学特征对行为的影响最大(P<0.01)。乳房自检的知识、态度与行为3个变量呈两两正相关关系(P<0.01)。知识对态度的直接效应值为0.293(P<0.01);态度对行为的直接效应值为0.289(P<0.01);知识对行为的直接效应值为0.160(P<0.01),知识通过态度对行为产生的间接效应值为0.085(P<0.01),态度具有部分中介效应。结论:安徽省女大学生乳房自检KAP现状有待提高。在乳房自检的健康教育工作中,应注重“知、信、行”的同步发展。