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检索条件"作者=郑茹楠"

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新媒体对大学生思想政治教育影响研究: 收藏
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引用; 《中国报业》2023年第20期 88-90页; 作者：郑茹楠忻州师范学院; 在新时代背景下,新媒体影响学生的价值观以及思想意识形态,给大学生思想政治教育带来新的机遇与挑战。本文结合问卷调查,深入剖析大学生思政教育认识和学习存在的问题,分析新媒体技术给大学生思想政治教育带来的新机遇,从思政教育表达...; 在新时代背景下,新媒体影响学生的价值观以及思想意识形态,给大学生思想政治教育带来新的机遇与挑战。本文结合问卷调查,深入剖析大学生思政教育认识和学习存在的问题,分析新媒体技术给大学生思想政治教育带来的新机遇,从思政教育表达方式、接受途径、媒体内容监管等方面提出工作创新路径。; 来源：详细信息评论

双创教育背景下五台山研学课程设计及研学导师培养模式: 收藏
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引用; 《地理教学》2019年第20期 32-35页; 作者：赵鹏宇周喜君郑茹楠忻州师范学院五台山文化研究中心山西忻州034000 忻州师范学院经济管理系山西忻州034000 忻州师范学院地理系山西忻州034000; 研学旅行已经成为教育旅游市场的热点,本文在梳理研学课程的相关国家政策的基础上,指出研学课程设计的目标与层次性,将提升学生价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力作为研学课程设计的总目标。“一致性建构”是...; 研学旅行已经成为教育旅游市场的热点,本文在梳理研学课程的相关国家政策的基础上,指出研学课程设计的目标与层次性,将提升学生价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力作为研学课程设计的总目标。“一致性建构”是研学设计的核心要素,本文给出研学课程设计流程并在五台山研学中实践验证,同时给出项目制驱动下五台山研学导师培养模式,对于研学课程标准化设计具有参考价值。; 来源：详细信息评论

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