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检索条件"作者=郑蓓丰"

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我园教研管理的新探索——以“线性教研”为例: 收藏
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引用; 《早期教育（幼教·教育教学）》2013年第2期 36-37页; 作者：郑蓓丰浙江省舟山警备区八一幼儿园; 为解决教研活动散、浮等问题，我园对教研管理进行了新的探索，尝试“线性教研”是其中的一项举措。“线性教研”，即在教研活动的策划、设计和实施过程中按照一定的主线设计动态的教研路径．进行跟进教研和连锁教研，管理层和教师上下...; 为解决教研活动散、浮等问题，我园对教研管理进行了新的探索，尝试“线性教研”是其中的一项举措。“线性教研”，即在教研活动的策划、设计和实施过程中按照一定的主线设计动态的教研路径．进行跟进教研和连锁教研，管理层和教师上下联动，实行双线索的教研管理。; 来源：详细信息评论

合理使用有机整合: 收藏
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引用; 《幼儿教育》2003年第5期 17-17页; 作者：郑蓓丰舟山警备区八一幼儿园; 我园使用活动整合课程已有近一年的时间,在使用过程中,我们围绕如何让课程内容更贴近幼儿的生活,如何结合幼儿园的实际,如何运用多种组织形式开展活动等问题进行了探索.; 我园使用活动整合课程已有近一年的时间,在使用过程中,我们围绕如何让课程内容更贴近幼儿的生活,如何结合幼儿园的实际,如何运用多种组织形式开展活动等问题进行了探索.; 来源：详细信息评论

创新幼儿早操活动: 收藏
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引用; 《早期教育（幼教·教育教学）》2014年第7期 89-89页; 作者：郑蓓丰浙江省舟山警备区八一幼儿园; 早操活动是幼儿一日活动中的重要环节,对幼儿的发展具有重要的意义.近几年来,我园对幼儿早操活动的编排与组织进行了改革与创新,期望将原有的由教师编排、机械统一的幼儿早操活动,改变为幼儿参与、自主创意的活动,多方面促进幼儿的学习...; 早操活动是幼儿一日活动中的重要环节,对幼儿的发展具有重要的意义.近几年来,我园对幼儿早操活动的编排与组织进行了改革与创新,期望将原有的由教师编排、机械统一的幼儿早操活动,改变为幼儿参与、自主创意的活动,多方面促进幼儿的学习与发展,取得了一定的成效.; 来源：详细信息评论

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