摘要：毛泽东诗词是中国革命的伟大史诗,是毛泽东思想的艺术体现,有着丰富的美育思想,其思想境界,艺术的造诣雄冠古今,达到了最佳境界。

摘要：毛泽东诗词是中国革命的伟大史诗,是毛泽东思想的艺术体现,富有丰富的美育功能,其思想内容,艺术造诣雄冠古今,对弘扬今天伟大的时代精神有着重大的启迪作用。

摘要：郑思虞的书法艺术是集其阅历、学识、才华和人格之大成的结晶。郑思虞对汉魏碑的书法结构有深湛的研究,其书法作品,常于不经意间颇饶志趣,卓具个性,境界高远,结构奇崛而不怪延,节奏多变而不散漫,笔墨自由而不放纵。其气势沉雄,精神流动,内涵丰富,充满了腾涌跃动的生命力感。以表达郑思虞对高洁品格的热烈赞美与不懈的追求。

摘要：文章的"过渡",不仅有一般的过渡,而且有独特的过渡。写作理论对于一般过渡,已有不少研究,但对一些独特的过渡艺术还缺乏专门研究。为突出文章主题,使文章起到最佳效果,就必须认真运用好文章独特的过渡艺术技巧。

摘要：写文章最基本的要求是中心明确、内容充实、结构完整、语言通畅。不仅要求段落层次分明,开头结尾新颖有力,还要求“过渡”合理、自然。只有这样,才能使文章谨严,气血贯通。下面,就文章“过渡艺术”谈谈管见。

摘要：从"意化"到"物化"的过程,"是双重转化"规律,这就是写作的基本规律。文学写作还应遵循素材积累→艺术触发→艺术构思→艺术传达的规律;写作的基本特点是:具有高度的审美性、很强的实践性、很高的独创性、明显的综合性;写作对主题的要求是具有正确性、深刻性、新颖性、集中性;写作还具有现实性。提高写作理论素养和文学表达能力,是时代发展的要求。

摘要：美育又称审美教育、美感教育、情感教育。美育应以马克思主义的美学为理论基础,采用各种艺术手段,通过自然美、生活美、艺术美,陶冶人的情操,形成正确的审美观,培养高尚的鉴赏美的情趣,发展按照美的规律来创造美的才能。它是贯彻党的教育方针,培养“四有”新人不可缺少的组成部分。语文教学美育的方向。

摘要：写作,是一种语言艺术。'文学的第一要素是语言',这是高尔基的一句名言,它道出了语言在文学中的重要性。巴尔扎克也说:'构思一部作品是很容易的,但是把它写出来却很难。'可见,文学创作中构思固然重要,把构思付诸语言更是关键的一步。千百年来,人们通过写作实践得以成形的作品,无论是卷帙浩繁的皇皇巨著,还是玲珑小巧的精美诗篇,无不是在语言上见功夫的。而古今中外的名家名篇,恰恰由于其在语言上堪称瑰宝才被列入经典,成为人类精神家园的重要组成部分。