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PBL教学法在初中信息技术课堂的应用——以七年级上册《图文编辑与排版》为例
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年 第4期 272-273页
作者：郑里佳深圳市龙华区高峰学校广东深圳518000 
本文主要通过七年级上册《图文编辑与排版》大单元的PBL项目设计案例,来研究PBL教学法在初中信息技术课堂的应用,以解决初中信息技术课教学中知识点碎片化,学生学习记忆浅层化问题。
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