摘要：医疗纠纷预防和处理立法历经近70年的发展演变,实现了从制度萌芽到体系成熟的蜕变,在法律体系日益完善的同时也展现出较为清晰的制度走向和理念遵循。目前已逐渐形成了纠纷倾向预防、风险保险分担、矛盾着力调解以及鉴定同行评议等制度设计思路,核心的价值理念源于保护医患权益、实质化解纠纷、多元分担风险及促进行业发展。回顾医疗纠纷预防和处理的立法进程,可看出立法不仅契合了国内法治建设的进程,更映射了社会变革和矛盾转变。未来需继续探索适应国家战略需求的法律制度,在夯实医疗卫生法律自主知识体系的基础上,打造具有中国特色纠纷化解的“中国范式”。

摘要：针对中职生实际,提出对中职学校不同年级学生实施分阶段、多形式的职业生涯规划教育方案.

摘要：河南景缘园林绿化工程有限公司是一家集园林景观设计、工程施工及养护、苗木种植与产销为一体的城市园林绿化壹级资质企业。公司的领头人徐少锋，于2009年踏入园林行业，在6年的发展过程中，付出了巨大的心血，见证了公司的成长和壮大，不管在公司的发展轨迹、发展模式和今后的发展思路还是在人才培养、企业管理和企业文化建设等方面都有着自己的独到见解。

摘要：本文论述柳州高级中学为发挥阅读的根基性作用和提升高中生的阅读关键能力,精心设计了高中语文课外阅读“知行式三三系列”活动,提出高中语文课外阅读应以关键能力为目标,整体设计活动;以三大路径为依托,构建梯度活动;以多元活动为抓手,实现知行并进;以应用过程为纽带,完善活动管理;以综合评价为引领,推动能力发展,从而引导学生对高中三年的课外阅读进行有效规划。

摘要：统编教材科普类作品集中安排在四年级下册的“快乐读书吧”进行推荐与阅读。科普类作品阅读不仅是学生获得课外知识的桥梁,也是发展学生高阶思维的重要载体。依据美国教育家布鲁姆的教学认知论,认知领域可以分为记忆、理解、应用、分析、综合、评鉴六个维度。其中“记忆”是较低层次的认知水平,主要用于学习事实性知识或完成简单任务的能力。高阶思维倡导从理解走向创造,从浅层次信息的获取与分析转向深层次的综合与应用,从被动获得的知识习得转向主动建构的认知迁移。

摘要：The DDR(DNA damage response)is an essential cellular mechanism that detects and repairs DNA lesions to maintain genomic *** of DDR pathways is frequently observed in human tumors,leading to increased genomic instability and promoting tumor ***,targeting DDR mechanisms has emerged as a promising therapeutic strategy in *** review provides an overview of the major DDR pathways,highlighting the roles of key proteins involved in various DDR processes.A detailed understanding of these molecular mechanisms has paved the way for the development of targeted antitumor agents,including inhibitors of PARP1,ATM,ATR,CHK1,CHK2,DNA-PK,and ***,the significant challenges in the development of DDR inhibitors are examined,including tumor microenvironment heterogeneity,resistance mechanisms,issues with selectivity and toxicity,and the complexities associated with clinical trial ***,future directions and emerging strategies to improve DDR-targeted therapies are *** strategies include biomarker-driven precision medicine,novel combination therapies,advanced drug delivery systems,and the potential application of artificial intelligence to optimize treatment outcomes.

摘要：室内定位技术在智能体自主导航方面具有广阔的应用前景。为了获取运动目标在悬浮状态下的位置与姿态角,设计了一种新型的Y型光学室内定位传感器(YPS),其由3个线性电荷耦合器件(CCD)和3个柱面透镜组合成Y型结构。根据固定在运动目标上的YPS可作为接收端且可运动的特点,在其可测视域范围内通过依次采集3个可见点光源在YPS上的像坐标,建立空间点光源的三维重建模型和基于Y型定位传感器上合作点的四元数位姿解算算法,即可解算出运动目标的三维坐标和姿态角。通过仿真与实验,分析了不同参数对位姿误差的影响,并在柱面透镜线性度较好的中心部位,验证了新Y型定位传感器可实现准确的单点定位的方法,其三维坐标的误差不大于3 mm,并可以确定室内运动目标基于全局坐标系的位置与姿态信息。

摘要：荧光粉转换白光LED具有高能效、低成本、长寿命等优势,广泛应用于照明领域,提高荧光粉转换白光LED的光效一直是该领域的研究热点。为了对白光LED的高性能封装进行设计优化和制备,采用模拟仿真以及实验测试相结合的方式,对LED芯片封装进行研究分析,采用了特制支架和双芯片封装,提高灯珠光效,在此基础上,改进了荧光粉涂覆工艺,提高了荧光粉激发效率,整体提高LED光效约6%,且研究了远程荧光粉与芯片的距离变化时LED的光效变化。

摘要：心理教育是一种发展学生心理素质,培养健康的和适应现代社会需要的人格为目的的教育。心理教育的方式方法是多种多样的,例如,把心理教育的内容渗透到语文、数学等各科教学中;通过班会课、少先队和共青团等社团活动来进行心理教育等等。但是,心理教育的最重要和最直接的形式是心理教育课程。本文将讨论心理教育课程的教学目标、方法和单元设计等问题。