摘要：学前绘本教学是提高幼儿核心素养的有效途径。目前基于核心素养的学前绘本教学在绘本的选择、教学目标的设计、教学内容的挖掘、教学方式的使用上存在一些问题。针对这些问题,教师在具体实践中要秉持以幼儿为中心的选材观、真实情境创设的教学观、各领域渗透的内容观、多种方式同构的活动观,依据核心素养设计绘本教学目标,涵盖核心素养挖掘绘本教学内容,围绕核心素养开展绘本教学活动,立足核心素养进行绘本教学评价,以此落实培养幼儿核心素养的教学任务。

摘要：教科书对我们学生来说是再熟悉不过的了．如果仔细观察和思考，就会提出一些问题：什么材质的教科书经济性比较好?教科书常常没有用坏就被舍弃了，怎样提高它们的利用率?这对许多未脱贫地区的学生来说是很有意义的．为此我们把它作为研究性学习的一个小课题，做了如下的调查和初步分析．

摘要：作为许多英国医学院入学的必要条件,英国临床能力倾向测验(UK Clinical Aptitude Test,UKCAT)在医学生选拔方面发挥着重要作用。通过对其内容设置的分析,进而提出我国在医学生选拔评价及医学教育中存在的不足,旨在为我国医学考试内容设计及医学生培养方面提供借鉴。

摘要：针对辉光放电清洗系统中气体击穿之后对电源的恒流要求,提出用LCC谐振变换器的新方案,以改进辉光放电清洗电源方案,增加电源方案储备。利用软件工具选取参数范围、辅助理解拓扑特性以及验证方案。分析了LCC传递函数中主要参数品质因数QL和串并联电容比A对电路增益以及谐振器件应力的影响,设计了合理的参数取值。根据参数取值,利用MATLAB仿真表明,电源的闭环仿真输出达到额定值,LCC拓扑能满足辉光放电清洗电源的参数要求。LCC谐振变换器的电流归一化曲线表现出良好的恒流特性,适合设计成电流源。

摘要：HL-2A装置使用脉冲发电机组为装置极向场晶闸管电源供电以驱动线圈负载,晶闸管电源采用相控控制,因此同步信号的质量将直接影响电源的控制精度。HL-2A装置晶闸管电源同步信号取自同步变压器,脉冲发电机组带整流负载的供电方式使得同步信号不仅存在严重的波形畸变,同时还存在同步信号频率在大范围快速变化的特点。根据HL-2A装置晶闸管电源同步信号的特点,采用逐点巴特沃斯滤波器消除波形畸变,并通过实时频率计算和相位重建获得高质量同步信号。基于NI CompactRIO平台设计了晶闸管相控电源同步信号实时处理系统,实验结果表明该系统可有效解决同步信号畸变严重和频率宽范围快速变化的问题。

摘要：在城市的建设与发展中,城市规划工作的有序开展是城市健康、持续发展的坚实基础。在城市规划中,3S技术极为关键,能够强化城市规划相关工作的质量与成效。论文着重探析3S技术在现代城市规划工作中的实际应用,基于城市规划工作案例进行3S技术的实际应用探析,希望能够为城市现代化规划、发展奠定坚实基础。

摘要：目的采用综合评分法优化银杏叶罐组逆流提取工艺。方法以银杏叶浸出物中干浸膏、总黄酮醇苷及萜类内酯得率的计权指数值为指标,通过正交试验设计,利用综合评分法和方差分析及回归分析,优化银杏叶逆流提取的工艺参数。结果最佳提取工艺为:银杏叶粉碎成粗粉,每罐加入9.7倍量72%乙醇溶液,逆流提取4次,每次67min。结论综合评分法综合考虑了各指标对药效和后续工艺的影响,克服了单指标优化的缺陷,优化得到的工艺有效成分提取率高,杂质少,溶剂、能耗低,工艺稳定。

摘要：串联和并联谐波谐振共同组成谐波谐振,由于串并联谐波谐振与网络回路阻抗矩阵或网络节点导纳矩阵的奇异性有关,而这种奇异性是由于网络回路阻抗矩阵或节点导纳矩阵的一个特征根趋于零造成,在矩阵的最小特征根处,意味着谐波谐振发生。本文根据特征根理论和模态灵敏度分析法来确定参与谐波谐振最大的元件,算例分析表明了此理论的正确性和有效性。这不仅有利于谐波谐振的治理,也为元件参数设计提供了依据。

摘要：为了研究高温下炸药撞击安全性中存在的多因素耦合问题,设计了高温炸药撞击感度试验装置,并建立了高温炸药撞击感度试验方法。结合扫描电镜和X射线衍射技术,采用所建立的试验方法,研究了奥克托今(HMX)晶体颗粒高温撞击过程下的响应。结果表明,随着温度升高,HMX晶体颗粒的落锤撞击感度逐渐升高。同时,HMX晶体品质随着温度升高逐渐变差,140℃时有少部分晶体碎裂,180℃时较多的晶体碎裂,当达到200℃时,HMX晶体全部碎裂;HMX的β→δ相变发生在184～186℃。降至常温后δ相晶体逐渐恢复为β相,撞击过程有助于β相的恢复。影响热加载前后HMX晶体颗粒撞击感度的主导因素包括温升、微裂纹和相变,不同影响因素起作用的温度段是不同的。

摘要：针对目前蜡染图案创新较少以及生成图案生硬的问题,提出解决方案。结合可拓语义和形状文法的蜡染图案重用方法。首先,对蜡染语料进行词频分析,以专家匹配的形式提取图案语义,分析最具有设计价值的语义词汇;其次,通过对蜡染语义进行图解分析,评估词汇的辨识度以及其在设计应用中的价值,以确定图解的最大可拓展范围。最后,将图案分解为设计因子,以形状文法进行变换获得创新图案设计。得到具有蜡染语义特征的创新设计方案。该方法能够有效转化贵州蜡染的语义特征,并将其应用于示范性创新,为非物质文化遗产创新提供方法。