摘要：[目的]评价基于启发性挫败设计情景模拟式翻转课堂在高职护生护理实践教学中的应用效果。[方法]采用抽签法从我校2015级护生中随机抽取2个班,分别作为观察组(42人)和对照组(43人),观察组采用情景模拟式翻转课堂教学模式,对照组采用传统教学模式,教学结束后比较两组护生理论和操作成绩、医学教育环境及自我导向学习能力评分。[结果]干预后,观察组理论及操作成绩明显高于对照组(P0.05);自我导向学习能力得分总分、学习意识、策略、行为、评价、人际关系维度得分均明显高于对照组(P<0.05)。[结论]基于启发性挫败设计情景模拟式翻转课堂教学能显著提高学生的学习成绩、改善医学教育环境和自我导向学习能力。

摘要：目的依靠计算机信息化技术和互联网平台,构建以血液净化治疗护理为特点的血液净化移动护理信息管理系统,以规范护理行为、保障患者安全、提高护士工作效率。方法按照医院血液净化治疗的具体工作流程、管理需求和患者建议,结合目前医院HIS、LIS和电子病历系统等,建立包括通用模块和个体模块的血液净化移动护理信息管理系统,实现医院各子系统之间相互配合、共享资源。结果通过血液透析室移动信息系统的建设和管理,规范了护理行为,提高了工作效率,同时减少了护理差错,确保了患者的安全。结论血液透析室移动护理信息系统促进了血液透析室信息化的建设和发展,值得推广应用。

摘要：甲烷(CH4)是天然气的主要成分,已被用作燃料和储氢器。CH4的部分氧化生成液体燃料方向是一个巨大的挑战,因为含氧产物比CH4更容易氧化。因此,对载流子和自由基的控制是阻止过度反应的关键。电催化是清洁、可持续的CH4转化技术,本文主要讨论了如何设计催化剂来克服CH4电催化部分氧化过程中的瓶颈,重点讨论了界面电荷转移过程、催化剂表面工程策略、影响反应机理和速率决定步骤的关键因素以及提高催化性能的反应条件。最后,本文总结了催化剂的制备,有效地产生电荷载体和中间体与温和的氧化行为,以防止不必要的反应路径。