摘要：声乐教学的目的是要在"情"和"声"两方面对学生进行培养和训练,以重新建立歌唱的声音和情感之间的"自然"关系。有"声"而无"情",只是声音的炫耀而不是歌唱艺术,"唱情"才是歌唱艺术的灵魂所在。有"情"而无"声"则是装腔作势而不得传"情",没有传"情"的手段,没有艺术的技巧也不能有真正的艺术。情是根本,声附于情,情赖声传,这就是歌唱艺术中的情声辨证关系。以"声"传"情","情"完全可以反过来带动声音的发挥,带动发声技术的提高。"以情带声"并非新鲜辞藻,但常常被人们所忽略。"以情带声"必须贯穿于声乐教学的全过程,当然,"以情带声"绝非"以情代声"。能否正确认识和处理好声乐教学中的"情、声"关系,直接影响到教学效果,影响到教学质量。我们必须把"情、声"高度结合起来,才能使歌唱赋有更强的生命力,才能使歌唱艺术的品格升华,才能实现声情并茂。

摘要：歌唱艺术所凭借的首要手段是歌喉,它有两方面的条件:一是敏锐的听觉与美好的嗓音;二是天赋基础上的刻苦严格的训练。爱唱者甚多,能唱者不少,而善唱者则是那些以歌唱为职业、

摘要：该文针对龙固煤矿温度45℃、矿化度900mg/l的矿井水的除盐工艺及废热资源的可回收利用问题,探讨了余热资源的利用方式,并提出矿井水的处理净化方法。既回收利用了矿井水的余热,又给生产生活提供回用水,是一种节能节水的措施。

摘要：现如今,"公益"是个炙手可热的社会话题,参加公益活动更是许多有志青年体现自身社会责任的方式,于是催生出了许多大大小小关注社会各个方面的非营利组织和公益项目。然而,由于近年来对于公益慈善组织善款流向的质疑,或是对"捐款"这种单一公益形式的不满足,现代公益活动则开始更多拓展行动的创新力,注重参与者的体验感,希望在活动或项目中融入一些其他的元素,使得公益活动变得更有趣味、更有持续性。"一个鸡蛋的暴走",正是在这种背景下诞生的颇具影响力的行动。它不仅关注特定的贫困地区的儿童受益者。

摘要：李清照是两宋之际的著名女词人,也是中国词学史上第一个取得巨大成就并产生深远影响的女词人。南宋时期,李清照词已闻名遐迩,“易安体”成为词人学习的典范;明代及清初,李清照词被尊为当行本色的典范和婉约正宗的代表;清代的浙西词派和常州词派对李清照词或存而不论,或持批评态度,原因在于审美标准不同;晚清民国时期,词论者对易安词重新审视,对李清照词的艺术特色予以积极评价,并高度赞誉李清照词的艺术价值和历史地位。从宋代至民国围绕李清照词的探讨,体现出不同时期词坛的审美取向,从中可观词学史的发展流变。

摘要：面对传统场地分析方法的困境,作者以场地结构数据、人群时空数据、空间内容数据作为场地分析研究的三个切入点,为研究场地空间结构及人在空间中的感知与行为提供了新方法。文章以婺源江岭村的场地分析为例,利用三种类型数据挖掘与分析探索了场地及人的行为与感知的关系,并总结出设计策略。

摘要：介绍了一种一体化高频电子调谐器的实现方案,并按该方案制作出一体化高频电子调谐器产品,结合工程实际对该产品的关键电路进行了深入分析,实测的各项产品性能参数均达到系统要求指标。

摘要：半球谐振子是半球谐振陀螺的核心敏感元件,其频率裂解值和时间常数等性能参数直接决定陀螺精度,所以在陀螺研制过程中需要对其性能参数进行准确测试。针对性能参数测试问题,设计优化了基于叉指电极的半球谐振子非接触激励方法;研究基于衰减信号拟合的性能参数辨识方法并进行建模仿真,分析各类误差对测试精度的影响;搭建实验装置进行了测试,频率裂解值、时间常数和刚度轴角位置的测试重复性分别为0.92 mHz、0.537 s和0.327°。结果表明,该方法测试重复性较好,能较准确测得石英半球谐振子的性能参数,可为半球谐振陀螺研制提供测试基础支持。

摘要：在深入分析传统纸质实验报告在实践教学中存在的诸多弊端基础上,首先提出了建设实验报告无纸化管理平台的解决方案,然后设计了平台的架构,最后重点研究了实验报告抄袭识别技术,为今后具体开发实验报告无纸化管理平台奠定了可行的技术基础。

摘要：应用技术型高校转型背景下,实验室全面开放加大了实验室安全管理的难度。分析开放式实验室安全的主要问题,以大学生在校学习生命周期为设计思想,构建了"积分准入制"为核心的实验室安全教育体系,以丰富学生的实验室安全知识和操作技能,增强了开放式实验室的安全保障。