摘要：目的 了解中老年住院患者对护士称呼满意度和期望,为护理人员恰当称呼患者提供依据,提升住院患者就医满意度.方法 随机选择2018年5—6月中老年住院患者249例,采用自行设计的问卷调查表进行对护士称呼满意度和期望的调查.结果 中老年住院患者期望护理人员称呼其姓名的占51.8%,其次是拟亲属称呼,占24.1%;护理人员对中老年住院患者以拟亲属称呼占44.2%,其次是姓名占31.3%.76.3%的46~59岁与58.2%的60~74岁患者期望称呼姓名,而75~89岁患者则更期望拟亲属称呼,占52.1%.结论 大多数患者可直接通过姓名来称呼,护理人员选择拟亲属称呼时应以75~89岁为主.

摘要：眼部属于人体组织中皮肤最薄、皮下组织最疏松的部位,术后易发生出血、肿胀等表现。冰敷疗法是应用比人体温度低的物理因子刺激机体,从而达到降温、止痛、止血、减轻炎性水肿及渗出的作用[1]。目前,临床常在术后采用冷毛巾或包裹的冰袋直接放置在眼部进行冰敷,不足之处为冰敷面积不能保障、固定难、容易移位、不能翻身等[2]。

摘要：提出了一种新型的从接地端提取信号的测量方案,从原理层面解决传统测量方案中从高压端取信号操作危险性高的缺陷。基于压电压力波法基本原理,设计复合探头并据此完成了便携式空间电荷测量系统的搭建。该测量系统可灵活应用于多种场合:在不外加高压的情况下,可独立完成不同厚度的聚乙烯平板样品内部空间电荷分布情况测量;若需要外加电压,也可与现有的高压源进行组合测量。实验结果表明:与传统从高压侧取信号的测量方案相比,该测量系统具有相同的空间分辨率且测量灵敏度相近。

摘要：《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确提出六要素整合的英语学习活动观,强调了英语学习活动是发展英语学科素养和落实课程目标的主要途径。以沪教版教材八年级(下册)Unit 3 Fishing with Birds阅读语篇为例,分析其六要素,并依据英语学习活动理念的三个层次进行阅读教学设计,旨在为语篇阅读教学中落实英语学习活动观提供一个可供探讨的例子。

摘要：[目的]分析江苏地区玉米品种植株性状的相关性,并探讨环境因素对玉米植株性状的影响。[方法]在江苏盐城大丰市开展玉米植株性状相关性试验,采用随机区组试验设计,播种密度6.75万株/hm2;在江苏省宿迁市沭阳县、连云港赣榆县和徐州丰县开展环境因素对玉米植株性状的影响试验,播种密度6.75万株/hm2。[结果]比较不同品种的植株性状,发现不同类型的品种间穗下节间数、穗上节间数、地上总节数、株高、穗位高等植株性状显著不同;品种的生育期与植株的地上总节数和穗下节数呈极显著正相关,株高与植株的总节数呈显著正相关,穗位高与植株的穗下节数呈显著相关。对3个地点的植株性状和环境因素分析后发现,穗上节数受环境影响小,积温与株高、地上总节数呈极显著正相关,积温与穗位高呈显著正相关;降雨量与株高、穗位高、穗上节数、穗下节数、地上总节数呈正相关,其中与株高呈显著正相关。[结论]该研究可为江苏省玉米新品种选育及高产栽培提供参考。

摘要：[目的]研究种植密度和行距配置对苏玉20产量的影响，适应全程机械化生产技术需要。[方法]以苏玉20为供试品种，在江苏省宿迁市沭阳县开展种植密度和行距试验。采用裂区设计，2个种植密度6．0万株／hm2和7．5万株／hm2为主处理，5个行距配置50、60、70、80、80＋40cm为副处理。通过对10个处理农艺性状和产量的调查分析，研究行距配置对产量的影响。[结果]7．5万株／hm2密度处理的产量极显著高于6．0万株／hm2密度处理，7．5万株／hm2密度处理苏玉20的单产比6．07万株／hm2密度处理增产达1404．9kg／hm2。60和70cm行距处理的产量显著高于其他行距处理，密度和行距配置对产量的互作效应不明显。行距处理显著影响植株的倒伏率，极显著影响植株的空秆率；在等行距处理中，随着行距的增大，植株的空秆率和倒伏率呈下降趋势。[结论]增加苏玉20的种植密度到7．5万株／hm2，可获得较高的产量；采用60-70cm等行距种植，既可实现该品种的高产，又能保障生产的全程机械化，实现农机农艺的融合。