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STEM教育理念应用于体育课堂教学的实践初探
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《体育教学》2022年 第9期42卷 57-59页
作者:郜世玲 程传银江苏省常州市戚墅堰高级中学213025 南京师范大学体育科学学院210023 
STEM教育一直以来是各国教育界关注的热门话题,但将STEM教育理念与体育教学相融合的研究较少。本文通过设计发展学生体育学科核心素养的跨学科整合的项目式教学案例,探索STEM教育理念融入体育教学实践过程中的跨学科整合的思路和方法,...
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