摘要：颗粒碰撞压力的大小和频率会严重影响气固流化床中内部构件及其支撑部件等的磨蚀情况和使用寿命，是设计流化床中内部构件及其支撑部件的关键因素之一。采用膜式压力应变传感器、多通道数据采集仪测定不同颗粒在操作流速0．2621～0．5242m／s浓相区内不同轴向、径向位置处的颗粒碰撞压力信号，通过小波分析和相空间重构分析，揭示颗粒和气泡对颗粒碰撞压力的影响和气固流化床中内部构件的影响。

摘要：根据撞击流原理设计开发了一种新型溶液浓缩设备——撞击流浓缩器,在理论分析的基础上推导出撞击流浓缩器浓缩溶液的数学模型,运用实验结果验证了模型的正确性;基于该模型的数值计算结果,得到了浓缩器内气、液温度和速度及液滴浓度和累积蒸发量等沿轴向位移的变化。

摘要：从成本角度出发,在满足存储和分拣要求前提下,分别建立存储区和分拣区成本模型,确定存储区和分拣区的大小,使仓库经营活动成本最小。

摘要：采用微波辐射技术,硫酸为催化剂,以肉桂酸和正丙醇为原料反应合成了肉桂酸正丙酯。利用正交试验设计,对影响收率诸因素进行了考察,确定其最佳反应条件:微波辐射功率为900W、反应温度为107℃、微波辐射时间8min、反应物料比为n(肉桂酸):n(正丙醇):n(硫酸)=1:8:0.9,肉桂酸正丙酯的收率可达91%以上。通过测定,所得化合物的性能与用常规方法所得产物一致。

摘要：基于"学生中心、成果导向和持续改进"的工程教育认证理念,结合我们十多年来在化工原理课程设计的教学实践,对现阶段该课程的教学过程中存在的问题进行了分析和讨论。以培养学生单元操作的工程意识,提高学生分析、解决化工及相关领域的工程实际问题的能力以及自主学习、终身学习能力为目的,在课程设计题目的拟定、教学方法、教学手段及考核方式等方面提出了一系列教改措施。

摘要：我院以工程教育专业认证为导向,对化学工程与工艺专业的实践教学体系进行了改革,具体体现在师资队伍、实验教学、创新创业基金项目、企业实习、毕业设计这些方面。此改革注重培养学生的工程实践能力,引导学生成为能力突出、面向应用和体现素质的现代化人才。