摘要：研学旅行已经成为中小学综合实践育人的创新途径,现有的研学旅行模式和实践已有相关行业案例和学术研究的沉淀。文章阐述了研学旅行的研究现状,梳理国内前沿的研究脉络,以温州菜篮子农贸研学旅行模式为例,以文旅融合视角分析农贸研学旅行模式,并针对该模式下的研学旅行产品设计进行阐释,提出农贸研学旅行的运作机制保障。

摘要：目的:开发适合我国腹膜透析糖尿病患者血糖管理的结构化治疗与教育课程。方法:在需求分析基础上,依据教学设计系统方法模型、教育学理论、指南和文献,借鉴国内已有结构化治疗与教育课程的设计方法,开发课程初稿,并组织专家会议确定课程终稿。结果:形成由医护共同实施的标准化课程终稿,包括教学目标、内容及评价等。结论:课程具有科学性、准确性、规范性,并且生动形象,通俗易懂,值得进一步临床验证。