摘要：行政管理专业《公共管理学》课程是学生接触的第一门专业基础课。由于学生的知识积累较少,还未形成专业知识体系,应主要采用讲授教学的教学方法。通过山西财经大学行政管理专业《公共管理学》的教学实践,教师可以从甄选教学内容、设计清晰的讲课思路和融合其他教学方法三方面提高《公共管理学》讲授教学水平。加强讲授技术的探索,既能提高学生学习获取知识的效率,又能开发学生主动思考的能力。

摘要：剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,本文从中国民间剪纸艺术的历史、独特的艺术风格以及它的继承和发展入手,初步分析了中国民间剪纸艺术的表现形式。

摘要：目的观察自我调节、角色扮演等自我设计的团体心理活动观察对大学生心理干预效果。方法以团体咨询方式对大学生45人(实验组)干预8周,干预前后以症状自评量表评定,并与对实行普通管理8周的大学生(对照组)比较。结果实验组干预后SCL-90各因子与对照组比较,差异均有显著性(P<0.05～0.01)。结论团体咨询可改善大学生心理健康状况。