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检索条件"作者=郝凤珍"
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浅谈如何提高学生阅读能力
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《天津教育》2020年 第16期 45-46页
作者：郝凤珍天津市北辰区秋怡小学 
阅读方法和技术是帮助学生阅读学习的外部条件。教师应当挖掘丰富的阅读方法,促进学生对文本知识的理解,达成阅读目标。自20世纪60年代以来,就有教育心理学家提出提高文本可懂度的三个主要技术:一是要设计所学内容的先行组织者,促进新...
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