摘要：概述大学英语课堂展示研究的理论依据。选取某二类本科院校非英语专业师范类和艺术类学生为研究对象,进行为期三个学期的课堂展示的分析观察研究和问卷调查,结果表明:师范类和艺术类学生虽然入校英语成绩相差较大,但对课堂展示的态度、需求、反馈意见及存在的问题基本一致。认为课堂展示对提高学生的英语语言能力、增强自信心等方面具有积极的影响,体现了以学生为中心的教学理念。

摘要：实兵交战训练是以参训装备为基础平台,模拟武器攻击、命中毁伤过程的实战化军事训练,其本质是多平台分布式实时仿真,时间统一是其首要基础。针对实兵交战训练时间统一需求,充分考虑训练运行流程、信息传输情况,以及参训平台时间基础,开展时间统一技术研究;主要从参训平台时间同步与训练信息时间对齐2个层面进行时间统一设计,并周期进行时间一致性校验以增强鲁棒性,从而形成实兵交战训练应用层时间统一技术方案,高可靠满足实兵交战训练全流程时间统一需求。