文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

体悟语言的妙用,会讲不一样的故事——统编版五(上)《语文园地三》教学设计及意图: 收藏
分享
引用; 《教育视界》2019年第14期 58-60页; 作者：郝大维江苏省徐州市鼓楼区生态园小学221005; 【教学目标】1.懂得将学到的民间故事和家人、同学进行分享,创造性地复述故事。2.体会两组词语在表达效果上的不同,练习将情节说得更具体。3.学习《乞巧》,理解想象其所描绘的画面,体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。【教学重...; 【教学目标】1.懂得将学到的民间故事和家人、同学进行分享,创造性地复述故事。2.体会两组词语在表达效果上的不同,练习将情节说得更具体。3.学习《乞巧》,理解想象其所描绘的画面,体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。【教学重难点】重点:学会创造性地复述故事。难点:学习怎样把一个情节写具体;学习《乞巧》,理解想象其所描绘的画面,体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。; 来源：详细信息评论

焦化厂回收作业区VOCs废气治理的研究: 收藏
分享
引用; 《燃料与化工》2023年第1期54卷 49-50,52页; 作者：杨大维郝思源张仕伟凌源钢铁集团有限责任公司焦化厂朝阳122500; 对焦化厂VOCs废气排放情况进行了调研,提出了VOCs废气治理方案,设计了VOCs废气综合治理工艺。焦化厂VOCs废气治理后能显著提升厂区大气环境质量。; 对焦化厂VOCs废气排放情况进行了调研,提出了VOCs废气治理方案,设计了VOCs废气综合治理工艺。焦化厂VOCs废气治理后能显著提升厂区大气环境质量。; 来源：详细信息评论

限定检索结果