摘要：目的探讨情境模拟教学方式在儿科临床实践课程中的应用效果。方法从河北医科大学2022届临床医学专业的两个班级中各抽取60名学生作为研究对象,将其随机分为试验组和对照组,各60名。对照组采用常规教学方式,试验组采用情境模拟教学方式。比较两组的综合考试能力评分及教学满意度。结果试验组的课前专业知识准备、情境模拟演练、课后理论考试及平常表现评分高于对照组(P<0.05)。试验组的教学满意度高于对照组(P<0.05)。结论情境模拟教学方式对儿科临床实践课程教学有显著促进作用,能够提高学生的综合考试能力及教学满意度。

摘要：介绍了石化项目的特点,提出了石化项目建设中成本控制的重点在于尽量缩短建设期,并参照施工管理中流水施工的模式,把设计、采购、施工分成若干个交叉部分,尽量缩短建设期,扩大企业盈利。

摘要：目的了解眼外伤住院患者中焦虑的发生率及其影响因素,为进一步采取针对性的防治措施提供科学依据。方法采用自行设计的眼外伤流行病学特征调查表和焦虑自评量表(SAS)对738例眼外伤住院患者进行测评。结果 738例眼外伤住院患者中,焦虑发生率为22.8%。其中轻度焦虑占17.8%,中度焦虑占3.9%,重度焦虑占1.1%。焦虑的发生与年龄、单双眼别、损伤类型有关,与性别、婚否、职业、文化程度、付费方式、家庭月收入等因素无关。结论医务人员应关注眼外伤患者的心理健康,针对性地做好心理护理,促进患者身心康复。

摘要：文章针对传统辐射屏蔽方法质量利用率低的问题,提出利用弯曲晶体对空间带电粒子进行偏转屏蔽的新方法。该方法利用规则晶体内部连续性势垒对带电粒子的束缚作用,使得被束缚的带电粒子随着晶体弯曲而偏转。采用解析方法深入分析了弯曲晶体对带电粒子偏转机理的4个关键参数:临界角,临界半径,退沟道长度和偏转效率;并从偏转效率的角度对比了硅晶体和碳纳米管2种材料的屏蔽效能,结果显示碳纳米管更具备工程应用前景。建立了适合偏转空间各向同性入射带电粒子的屏蔽材料结构,初步分析了该结构偏转空间不同能量电子和质子所需的屏蔽厚度,结果表明:对电子而言,利用弯曲晶体的屏蔽方法优于传统的能量损失方法。