摘要：高中《物理》第二册(必修加选修)第7面有个“做一做”栏目，缓冲装置的模拟实验．其中，实验一是用细线拴一重物，把重物托起一定的高度，自由释放，重物可以把细线拉断；实验二是在细线上拴一段橡皮筋，再从同样的高度释放，细线不会被拉断．设计者本想利用本实验让学生理解动量定理F合t=△p，即在动量的变化量一定时，延长作用时间，可减小作用力．在实际操作过程中为确保实验成功，实验一中提到“一定的高度”是多少?又与哪些因素有关?实验二中细线就一定不会被拉断吗?就此问题，笔者作了以下分析：

摘要：涡轮试验是检验涡轮性能是否达标的重要过程。基于某全尺寸涡轮试验器、现有涡轮试验方法和试验规范,通过对试验器进行适当设备改造,结合试验涡轮的进出口压力、温度、流量和功率等参数的耦合关系,形成针对大涵道比涡扇发动机多级低压涡轮性能试验状态评估、过程控制和数据分析方法,并通过国内某型大涵道比涡扇发动机多级低压涡轮试验进行验证。试验结果表明:基于试验参数耦合关系的试验状态评估、过程控制和数据分析方法有效,填补了国内大涵道比涡扇发动机多级低压涡轮试验方法和试验数据的空白,同时,该型发动机低压涡轮的效率达到设计指标,处于国内先进水平,所述方法可为国内后续多级低压涡轮试验提供参考。