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检索条件"作者=郝玉翠"

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基于应用型人才培养的仪器分析课程教学改革: 收藏
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引用; 《广州化工》2015年第9期43卷 210-211页; 作者：郝玉翠唐山学院环境与化学工程系河北唐山063000; 对仪器分析课程的教学模式进行了改革和实践。根据不同专业需求,调整了教学内容,具体包括修订教学大纲,与国家标准方法相结合,开设综合性、设计性和创新性实验等措施。并通过提升教师自身素质、开放实验室、改革实验成绩考核方式和设置...; 对仪器分析课程的教学模式进行了改革和实践。根据不同专业需求,调整了教学内容,具体包括修订教学大纲,与国家标准方法相结合,开设综合性、设计性和创新性实验等措施。并通过提升教师自身素质、开放实验室、改革实验成绩考核方式和设置实习基地等措施优化了教学平台,为培养具有创新能力和实践动手能力的应用型人才奠定了基础。; 来源：详细信息评论

生态环境材料学的研究进展: 收藏
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引用; 《生态经济》2008年第8期24卷 154-155页; 作者：张治平王益民董秀珍刘艳娟郝玉翠唐山学院河北唐山063000; 文章阐述了生态环境材料的概念,综述了生态环境材料学作为一个学科所研究的主要领域和内容,总结了在材料的环境协调性评价(LCA)方法及其应用以及生态环境材料的设计、研制与开发方面研究和应用现状,探讨了生态环境材料在我国的发展前景。; 文章阐述了生态环境材料的概念,综述了生态环境材料学作为一个学科所研究的主要领域和内容,总结了在材料的环境协调性评价(LCA)方法及其应用以及生态环境材料的设计、研制与开发方面研究和应用现状,探讨了生态环境材料在我国的发展前景。; 来源：详细信息评论

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