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博士助教双向定位设计的实践与思考
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《湖南中医杂志》2015年 第10期31卷 115-116页
作者：部环宇 王秀莲天津中医药大学天津300193 
通过对博士助教的实践研究,提出双向定位设计是关键;岗前、过程培训是前提;双向考核是保障,在提高博士助教教学能力及综合素质的同时,促进本科生教学改革。
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