摘要：文章介绍了同伴教学法的组织程序、雨课堂融入同伴教学法的方法路径,构建了基于“雨课堂+同伴教学法”的线上线下混合式教学模式,并阐述了该模式在物理教学中的实施策略和注意事项,对课前自学、课堂讨论、课后作业及测试等几个环节进行精细化设计,充分调动学生的学习积极性和参与度,在大班教学中引导学员开展自主学习和合作探究,为士官物理教学改革提供借鉴。

摘要：以女性人体为研究对象,对裙装腰臀部的结构细节进行研究。首先,观察人在穿裙装时腰线的实际固着形态及位置,确定高腰、中腰、低腰裙腰位形态及设计范围;其次,对裙装基本型具体参数进行验证和优化;最后,在基本型的基础上对高腰裙和低腰裙的腰线形态展开研究,优化高腰裙和低腰裙结构的设计方法。

摘要：本文介绍了立德树人视域下士官物理教学中课程思政存在的问题,并坚持问题导向,从哲学原理、科学精神、科技应用等方面探析物理学本身课程思政的资源和途径,并从树立思政教育理念,熟悉物理学人文文化,寻找显隐结合的实践技巧、提升课程思政设计能力等角度提出加强物理教员课程思政能力的措施,为今后教学中开展课程思政提供借鉴。

摘要：结合塑料模具设计与加工的具体实例,探讨了Pro/E软件在进行塑料模具设计与加工中的应用优势与应用前景,并对Pro/E在塑料模具设计中的应用思路及设计标准进行必要地阐述。并以现实发展为基础,分析说明了Pro/E在塑料模具设计与加工中的操作流程和技术规范,基于实例对Pro/E在塑料模具设计中的分型面设计、靠破孔填补、拆模技巧等功能的应用方法进行详细地阐述,旨在为Pro/E在现实的应用与发展上提供借鉴与参考。