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促进深度学习的专题复习教学——以“碳及其化合物”为例
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《化学教育(中英文)》2021年 第5期42卷 26-33页
作者:朱如琴 钱海如 郭从年 闵蓉蓉高邮市车逻镇初级中学江苏扬州225600 高邮市南海中学江苏扬州225600 高邮市教育局教研室江苏扬州225600 
以促进学生的深度学习为基本理念,围绕“自然界的碳循环”“大气中CO2的控减排”“化学家们合成的新型碳家族成员”等板块,设计并成功实施系列情境问题,在系列问题的讨论、分析、解决过程中帮助学生建构“碳”家族成员间相互转化的知识...
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吉林艺术学院喜获音乐学、绘画艺术(油画版画)两学科硕士学位授予权
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《吉林艺术学院学报》1994年 第1期 67-67页
作者:郭从年 
199312月,正当吉林艺术学院师生庆祝建院35周,同时举办学院第五届艺术节的时候,国务院学位委员会传来喜讯,在1993新增博士、硕士学位授予单位中,吉林艺术学院榜上有名,音乐学、绘画艺术(油画、版画)两学科同时获得硕士学位授予...
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